Recreio Escolar Disciplinas Ou Brigas

PEDAGOGIA BLOCO:V DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: OZEANE PINTOS RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ANA LUIZA OLIVEIRA SOBRINHO FLORIANO – PI 2014 ANA LUIZA OLIVEIRA SOBRINHO RELATÓRIO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Universidade Estadual do Piauí-UESPI com exigência da…

MARIA LÍDIA GUIMARÃES SANTOS Trabalho de Conclusão de Curso-TCC apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação-CCHE da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia na habilitação Administração Escolar, orientado pela Profa. Ms. Raimunda Lopes R. Mendes. Belém – Pará Universidade da Amazônia 2001 ii PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Uma Prática Educativa em Construção MARIA CÉLIA SILVA NERI MARIA LÍDIA GUIMARÃES SANTOS…

dos deficientes à formação escolar e ensina as crianças a respeitar e valorizar as diferenças. Portanto pode-se dizer que a escola estagiada está envolvida no processo de inclusão e com a colaboração da maioria dos profissionais que trabalham nela, pois como afirma Bergamo (2010, p.39), “o acesso e a permanência de todos os alunos na escola são garantidos por lei, porém esses aspectos somente têm validade se o aluno de fato, sentir-se acolhido pela comunidade escolar e obter êxito em…

Cristina Gipiela Pienta-FAEL* RESUMO Este trabalho analisou as manifestações da violência escolar numa realidade de escola pública de anos iniciais situada na cidade de Ceilândia – DF, verificando as ações que a escola desenvolve para a construção de um ambiente ético e democrático. Realizou-se um estudo com uma metodologia de cunho qualitativo, enfatizando situações vivenciadas pela comunidade escolar. O trabalho visa à violência em suas várias formas e a maneira que a família e a…

artigo trata sobre as relações no contexto escolar, ressaltando sobre identidade e alteridade em significância a suas tensões. É também uma partilha das experiências e frustrações por mim, professora, vivenciadas na escola em consonância as bases de discussões teóricas elegidas após estudos direcionados pela Professora Doutora Flaviana Gasparotti Nunes (FCH-UFGD) em curso de pós-graduação, nível doutorado. Nesta ótica, busca refletir a educação escolar para além e para aquém de uma…

a importância de acolher pessoas com necessidades especiais e conscientizá-los de que as mesmas têm o direito de igualdade . Encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Esse estágio se justifica pelo fato de oferecer uma contribuição para melhor entendimento do que venha a ser a gestão no processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino, não só…

GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL NATAL, RN 2012 ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCANTARA ALCOFORADO OSEAS JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado IV, do Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de aprovação. Orientadora: Profª. Ms. Denise Caballero da Silva NATAL, RN 2012 Dedicamos…

Três Rios/RJ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER GUANAYRA SIMÕES PONTES - REGISTRO ACADÊMICO: RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Tutor Local: Juliana Carretieiro Centro Associado: Três Rios Turma 2009/01

estagio. O presente estágio tem o objetivo de propiciar a capacidade crítica (saber fazer) do futuro profissional da educação no processo de formação inicial, refletir de forma crítica a inclusão a partir da realidade escolar observada. Atuar no espaço escolar de forma a possibilitar o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos com necessidades educativas especiais; ou seja, proporcionar o desenvolvimento de maneira incisiva de um profissional da educação que vá além de…

pelo mundo”. Paulo Freire SUMÁRIO I PARTE 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 6 1.1. Nome da instituição 6 1.2. Título do trabalho 6 1.3. Nome do aluno 6 1.4. Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial 6 1.5. Nome da disciplina de estágio 6 1.6. Nome da instituição onde realizou o estágio 6 1.7. Data 6 II PARTE 1. INTRODUÇÃO 7 2. DESENVOLVIMENTO 7 2.1. Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamenta 7 2.2. Fundamentação…