Recreação Metas Conceitos Reflexão

autonomia, então a educação não deve mais se fundamentar na simples repetição de respostas, mas na formulação e construção de perguntas e conhecimentos. Cada vez mais o cidadão precisa saber perguntar, pensar e expor suas idéias e respostas a partir da reflexão, observação e ação. Há também, uma série de aspectos e valores que devem ser trabalhados desde a mais tenra infância, tais como cooperação, responsabilidade, aceitação do diferente, autonomia pessoal, etc..., para que as crianças…

professor vivencia a realidade as dificuldades em sala da escola. 3-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A realidade do estágio supervisionado é o objetivo do presente trabalho, que leva a reflexão dos modos de ação profissional e de suas intencionalidade, tornando o estagiário consciente de suas ação, interferir direta e efetivamente no exercício da profissão. O estagio é concebido como um campo de treinamento, um espaço de…

Contributo para um conceito do Desporto “Podemos entender-nos com pessoas que não falam a mesma língua mas não podemos entender-nos com pessoas para quem as palavras não têm o mesmo significado.” Jean Rostand UM TEMPO PARA O DESPORTO No nosso actual tempo, no vertiginoso caminho do séc. XXI, é urgente que o presente tempo do nosso Sistema Desportivo se enriqueça, prepare e antecipe o futuro através dos benefícios de um “caos científico” ou da “desordem” que naturalmente prenuncia…

diversas e neste sentido a família e a escola estão em constante embate atribuindo uma à outra a responsabilidade pela exposição de regras para os alunos, regras estas que na maioria dos casos chegam até eles como forma de imposição, não levando a uma reflexão uma vez que ele não participou do processo de elaboração das mesmas. Com objetivo de mediar este embate e sensibilizar escola, família e comunidade para a responsabilidade de cada um no papel de educador estamos propondo o…

diversas e neste sentido a família e a escola estão em constante embate atribuindo uma à outra a responsabilidade pela exposição de regras para a crianças, regras estas que na maioria dos casos chegam até eles como forma de imposição, não levando a uma reflexão uma vez que ele não participou do processo de elaboração das mesmas. Com objetivo de mediar este embate e sensibilizar escola, família e comunidade para a responsabilidade de cada um no papel de educador estamos propondo o…

Construindo Uma Sociedade Para Todos Autor: SASSAKI, ROMEU KAZUMI Editora: WVA Ano: 2002 Sinopse: Neste livro, o assunto central é o tema da inclusão. O assistente social e consultor de reabilitação Romeu Kazumi Sassaki discute os conceitos inclusivistas, aborda a inclusão na escola, na saúde, no mercado de trabalho, nos esportes, nas artes e no turismo. O autor analisa o desenho universal para ambientes físicos e também as leis e políticas integracionistas e inclusivas. O…

repensar a Educação como um ato contínuo de educador-aprendiz. O conhecimento adquirido no espaço de estágio interagiu no contexto escolar e a realidade de cada aluno em sala de aula, esta aproximação com a realidade possibilitou a conscientização e da reflexão, o que foi possível vivenciar as Pedagogias e suas atividades. DESENVOLVIMENTO É de suma importância conhecer um pouco da história do estabelecimento de ensino do qual fazemos parte, pois só assim seremos capazes de valorizar…

através de seus colaboradores. Vamos percorrer algumas etapas e desafios de um treinamento e desenvolvimento de equipe ou individual. Mostrando que perseverança e hábitos de disciplina e comprometimento com colaboradores as empresas conseguirão atingir metas tangíveis e com resultados esperados. Mostraremos que qualidade de vida no trabalho e fundamental e essencial para que os colaboradores possam estar bem consigo e com a empresa para desempenhar um trabalho de excelência e motivação…

diversas e neste sentido a família e a escola estão em constante embate atribuindo uma à outra a responsabilidade pela exposição de regras para a crianças, regras estas que na maioria dos casos chegam até eles como forma de imposição, não levando a uma reflexão uma vez que ele não participou do processo de elaboração das mesmas. Com objetivo de mediar este embate e sensibilizar escola, família e comunidade para a responsabilidade de cada um no papel de educador estamos propondo o…

Pois, uma vez que, as contribuições da psicologia inserinda na equipe educacional, prepara os conteúdos a serem ensinados visando estabelecer outros e novos patamares para a compreensão dos fatos que ocorrem no dia a dia da escola, propiciando uma reflexão conjunta que possibilite o levantamento de estratégias que venham a sanar as dificuldades enfrentadas. Psicologia da aprendizagem. Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a…