Recreação Hospitalar No Desenvolvimento Das Crianças

ESCOLA DE ARQUITETURA E DESIGN CURSO DE DESENHO INDUSTRIAL – PROJETO DO PRODUTO LETÍCIA HÉLIA AMBIENTE HOSPITALAR INFANTIL CURITIBA 2013 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE ARQUITETURA E DESIGN CURSO DE DESENHO INDUSTRIAL – PROJETO DO PRODUTO LETÍCIA HÉLIA AMBIENTE HOSPITALAR INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina Prática Projetual V, do curso de graduação de Desenho Industrial…

DE CASTRO ARAUJO ALMEIDA ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS FEIRA DE SANTTANA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO COLEGIADO DE PEDAGOGIA FABIANA DE CASTRO ARAUJO ALMEIDA ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS Trabalho…

Classe hospitalar: Direito da criança ou dever da instituição. O estudo reflete sobre a classe hospitalar como direito da criança escolar é o senso de industriosidade adquirida, sobre tudo pela educação formal. Por que é a fase que marca o crescimento intelectual, e o primeiro compromisso da criança. 1…

Classe hospitalar: Direito da criança ou dever da instituição. O estudo reflete sobre a classe hospitalar como direito da criança escolar é o senso de industriosidade adquirida, sobre tudo pela educação formal. Por que é a fase que marca o crescimento intelectual, e o primeiro compromisso da criança. 1…

PEREIRA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO HOSPITALAR PROF(a): UNIDADE I 1- As Classes Hospitalares foram criadas a partir da constatação da necessidade de assegurar a crianças e adolescentes a continuidade de sua escolarização. Intenciona ser um espaço de socialização e valorização da auto-estima, que possibilite um enfretamento menos traumático a esse momento tão peculiar, que é a hospitalização, de modo a propiciar um retorno à escola de origem, após a alta hospitalar, com o mínimo de…

Introdução A criança em um momento de internação fica enfraquecida diante da diferente realidade da sua vida cotidiana, seus ânimos ficam abalados em ter que se acostumar com um ambiente que ela desconhece. Estudos e pesquisas foram feitos para compreender o desempenho e contribuir à saúde da criança hospitalizada que se encontra nessa nova etapa da sua vida, essa etapa vai desde o nascimento até adolescência. Na sociedade medieval a criança era desvalorizada e o descaso era muito…

pediátrica da Santa Casa de Misericórdia de Sorocaba, e assim contribuir para a recuperação que estejam hospitalizadas e, em observação. O objetivo foi observar como poderia ser implantado uma prática de apoio psicológico e adaptativo da criança ao espaço hospitalar. Como metodologia, optou-se pelo enfoque estatístico, numa abordagem qualitativa, utilizando-se de técnicas de coleta de dados, quais sejam: Levantamento Bibliográfico, para dar subsídio ao tema em estudo; Entrevistas…

CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR POLO JUAZEIRO – BA ATPS: Humanização no Atendimento Hospitalar JUAZEIRO–BA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR POLO JUAZEIRO – BA ATPS: Humanização no Atendimento Hospitalar Atividade prática supervisionada apresentada ao CST em gestão hospitalar da Universidade Anhanguera como requisito para a avaliação da disciplina Humanização no Atendimento Hospitalar. Prof.ª Maria Irma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO GESTÃO HOSPITALAR – 2º SEMESTRE HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO HOSPITALAR ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) HUMANIZAÇÃO EM ATENDIMENTO HOSPITALAR Prof. EAD: Kelly Lopes de Araújo Appel Prof. Tutor Presencial São Paulo – SP 06 de Outubro de 2013 SUMÁRIO HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO HOSPITALAR 1.INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------- 03 2. GRUPO

AMBIENTES HOSPITALARES: QUAL O PAPEL DO PEDAGOGO? 1 Andréia Alves PEREIRA Universidade do Sagrado Coração Resumo O presente trabalho tem por objetivo pesquisar as possibilidades de intervenção do Pedagogo em ambientes hospitalares, atendimento esse que é reconhecido pela Legislação Brasileira como direito da continuidade de escolarização, a crianças e adolescentes que se encontram hospitalizados (CNDCA 1995). Sabe-se que a pedagogia é um campo de atuação que lida como processo de…