Recreação E Lazer Para A Sociedade

‘’O lazer desde da revolução industrial já era feito, pois havia a necessidade da classe proletariado ter esse momento do ócio para praticar atividades prazerosas, para que não tornasse o seu cotidiano algo maçante, já que eles viviam horas e horas dentro das fábricas, as vezes não tinha condições nenhuma de trabalho, o local era insalubre, e assim aproveitando mais o seu tempo livre do trabalho o trabalhor até rendia mais, após um momento de diversão, o lazer também serve para que o ser humano

br/idososp/direito.htm Idoso é toda pessoa adulta com 60 anos ou mais O IDOSO TEM DIREITO À VIDA · A família, a sociedade e o Estado, tem o dever de amparar o idoso garantindo-lhe o direito à vida; · Os filhos maiores tem o dever de ajudar a amparar os pais na velhice, carência ou enfermidade; · Poder público deve garantir ao idoso condições de vida apropriada; · A família, a sociedade e o poder público, devem garantir ao idoso acesso aos bens culturais, participação e integração…

O Conceito de Tempo Livre - A HISTÓRIA DO LAZER “Para os gregos, o ócio não significava não fazer nada, mas sim dedicar-se às idéias e ao espírito…” Na Grécia antiga dava-se mais valor ao ócio do que ao trabalho, principalmente entre os atenienses, já que os espartanos eram guerreiros. O cotidiano do povo grego acontecia fundamentalmente nos ginásios esportivos, nas termas, no fórum ou outros lugares de reunião. Interessante notar que a palavra ócio, em grego, é skole; de onde deriva a palavra

1 APOSTILA CURSO DE RECREAÇÃO Conceitos fundamentais ...................................... 02 Características básicas de recreação .................... 04 Perfil dos profissionais de recreação .................... 05 Organização de um programa recreativo.............. 07 Lazer e qualidade de vida ..................................... 11 A recreação em escolas ........................................ 12 A recreação em hotéis ......................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO FIC Fundamentos da Educação Física Recreação e lazer Nomes: Narlon Victor, Driely Sales e Auriclenia. Professora: Patrícia Cavalcante Turno: Noite Fortaleza,Ceará. Folha de Rosto Atividades Estruturadas Trabalho entregue a professora Patricia Cavalcante da disciplina de fundamentos da Educação Física,Recreação e lazer , como requisito para obtenção de pontos em atividades estruturada. Fortaleza,Ceará.…

RESENHA: A formação profissional no lazer em nossa moderna sociedade: Repensando os limites, os horizontes e os desafios para a área. O presente artigo, faz uma reflexão sobre o papel do lazer na sociedade moderna, e analisa profundamente os limites e os horizontes da formação profissional nessa área em nossa realidade sociocultural histórica, trazendo o tema “formação profissional no lazer” como ponto principal da discussão, sendo esse tema cada vez mais estudado no cenário…

br/idososp/direito.htm Idoso é toda pessoa adulta com 60 anos ou mais O IDOSO TEM DIREITO À VIDA · A família, a sociedade e o Estado, tem o dever de amparar o idoso garantindo-lhe o direito à vida; · Os filhos maiores tem o dever de ajudar a amparar os pais na velhice, carência ou enfermidade; · Poder público deve garantir ao idoso condições de vida apropriada; · A família, a sociedade e o poder público, devem garantir ao idoso acesso aos bens culturais, participação…

APRESENTAÇÃO JUSTIFICATIVA PROBLEMATIZAÇÃO OBJETIVOS HIPÓTESE METODOLOGIA REFERENCIAL TEÓRICO REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICAS O teatro como uma importante ferramenta de ensino na Educação de Base. Linha de Pesquisa: Educação, Cultura e Sociedade. Tema: Teatro e a prática pedagógica APRESENTAÇÃO A disciplina de Arte, nas escolas de Educação Básica e até o Ensino Médio, a partir de 1996, ganha no Brasil, por meio da Nova LDB 9394/96, a obrigatoriedade no componente…

Lazer e Turismo (Noturno) Proposta de atividades Professor Dr. Edmur Stoppa Junho/2015 São Paulo 2015 Bruno H. Monteiro CarvalhO Gabriella Bertozzi Karine Vieira Mariana Vani Renata Barbosa Proposta de atividades Universidade de São Paulo, Escola de Artes Ciências e Humanidades. 1. Análise da Situação Introdução: Esporte e Lazer são direitos fundamentais para garantia do desenvolvimento humano e qualidade de vida de uma sociedade. Segundo Marcellino (1990), “a partir da…

1. INTRODUÇÃO Cada vez mais, tem se falado sobre os tão famosos cruzeiros marítimos como opção de viagem, tanto com intuito predominante de lazer, poder desfrutar de inúmeras opções de entretenimento à bordo e, em terra firme nos possíveis portos de escala e em paradas em algumas cidades, previamente programadas no roteiro escolhido, poder escolher o nada a fazer, simplesmente relaxar e desligar-se do cotidiano, de sua vida habitual, e também com o intuito de reunir colaboradores,…