Recreacao Para Adolescentes

FACISAS ATELIÊ DE PROJETO IV “CENTRO DE APOIO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE CORAÇÃO DE MÃE” ALEXANDRA FÁVERO KLEIN BRHUNA KUZMINSKI LUCAS MASTELLA 6º SEMESTRE SINOP/ MT 2011 ALEXANDRA FÁVERO KLEIN BRHUNA KUZMINSKI LUCAS MASTELLA “CENTRO DE APOIO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE CORAÇÃO DE MÃE” Trabalho apresentado à Disciplina de Ateliê de Projeto IV , como um dos requisitos para avaliação parcial do curso de Arquitetura e Urbanismo da…

proporcionam às crianças e adolescentes vivências significativas para o seu desenvolvimento integral. O contato com outras pessoas da mesma idade, em ambientes que ultrapassam os muros da escola, levam a despertar o gosto por diversas atividades, que acrescentam na formação do ser, e que ainda não fazem parte do cotidiano desse público. O período de férias escolares pode ser aproveitado para realizar atividades educativas e recreativas com crianças e adolescentes. O projeto “FÉRIAS…

BRINCADEIRAS RECREATIVAS A recreação é o fato, ou momento, ou circunstancia que o individuo escolhe espontânea e deliberadamente, através do qual ele satisfaz (sacia) seus anseios voltados ao seu lazer. A pratica da recreação busca levar o praticante a estados psicológicos positivos. O momento da recreação é propicio ao desenvolvimento da criatividade. Ameba Mutante Material utilizado: Não se aplica. Formação: Todos em pé. Idade: a partir de 7 anos, adolescentes e adultos.…

RECREAÇÃO E LAZER Atividades Recreativas na Escola: enfoque nos jogos Cooperativos Campinas, 2012 Introdução Buscando a qualidade de vida e do ensino, os profissionais de Educação Física devem adquirir conhecimento em sua área de atuação, resgatando os nossos costumes, conforme referenciado nas etapas anteriores aonde vem que alguns conceitos de recreação e lazer estão sendo deixados para trás (jogos e brincadeiras). A cada dia que passa os pais trancam seus filhos em casa,…

pertinentes no cotidiano profissional que apresenta dentre outras demandas, o alto índice de Crianças e Adolescentes que se encontram em situação de rua e abandono por seus responsáveis. Surge a necessidade de estabelecer estratégias de intervenção para que possamos viabilizar o enfrentamento de tal demanda, evitando assim o aumento de usuários e a retiradas de crianças e adolescentes que se encontram abandonados pelos familiares e pela sociedade. Com base em…

processo educativo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Entender que a Pedagogia Hospitalar propicia a criança/adolescente o regresso ao processo de aprendizagem. • Identificar a pedagogia hospitalar como forma de prevenção do fracasso escolar do educando decorrente do afastamento da escola durante hospitalização. • Reconhecer as contribuições que o pedagogo traz a recuperação da criança e do adolescente hospitalizados. • Analisar a humanização dentro do hospital como forma de proporcionar ao…

de Paris,teve o exemplo seguido na Alemanha,Europa e Estados Unidos. Teve grande importância durante a segunda guerra mundial ,devido ao grande números de crianças e adolescente que foram mutiladas e impossibilitadas de ir a escola. O ECA(Estatuto da criança e adolescente) determina o direito de desfrutar de alguma forma de recreação ,educação ,saúde e acompanhamento do currículo escolar durante a sua permanência hospitalar. Todo aluno que freqüenta a classe possui um cadastro de…

RESUMO Este artigo tem como finalidade apresentar a história e a atuação do pedagogo no ambiente hospitalar uma nova modalidade de atuação deste profissional, o hospital e um local onde a aprendizagem pode favorecer muito a criança ou adolescente internado, dando a oportunidade do paciente continuar seus estudos sem ser prejudicado na escola regular durante a sua internação. As atividades pedagógicas favorecem o paciente na sua recuperação dando suporte também a família do paciente.…

necessitados; II – Prevenir a marginalidade de crianças, jovens e adultos, servindo assim como instrumento de mudanças de comportamentos, atitudes e valores, visando o bem estar da comunidade; III – Proporcionar atendimento nos aspectos de educação, saúde, recreação e possibilidade de formação profissionalizante; IV – Firmar convênios/parcerias com órgãos públicos ou privados para o fornecimento de refeições; V – Promover reuniões sociais com fins beneficentes, culturais e cívicos;…

muito destes nomes, afinal, toda dança é educativa e expressiva), tem mudado significativamente as atitudes de crianças e professores na escola. A dança no espaço escolar busca o desenvolvimento não apenas das capacidades motoras das crianças e adolescentes, como de suas capacidades imaginativas e criativas. As atividades de dança se diferenciam daquelas normalmente propostas pela educação física, pois não caracterizam o corpo da criança como um apanhado de alavancas e articulações do…