Recreacao Na Educacao Fisica

Recreação A concepção de recreação como atividade dirigida para o entretenimento, para a conquista da satisfação, não é menos importante do que o exercício do trabalho cotidiano, do ponto de vista psicossocial, uma vez que há, dentre outras, profundas conotações educativas, antropológicas e sociais subjacentes ao seu processo. A recreação favorece a interação no contato social, além de ser um meio dos indivíduos exercerem a sua reflexão criativa e de absorverem, da…

Características da Recreação A recreação em si é um meio de desenvolver atividades, estimulando movimentos de diversas maneiras, dando prazer em realizar algo. Isso é importante no desenvolvimento humano: afetivo, cognitivo, motor, lingüístico e moral, pois os seres humanos são movidos pela emoção e prazer, permitindo assim que grupos de pessoas e crianças interajam e tenham uma perspectiva do desenvolvimento de cada indivíduo. É através das atividades de socialização, com orientação…

INFLUÊNCIA DAS BRINCADEIRAS PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2011 1. Recreação, Brincadeira e Recreio Na perspectiva de Mariotti (2004, p.19), recreação significa diversão, recrear e ela ocorrem naturalmente ou com imposição, nela a pessoa busca o seu pleno desenvolvimento, tendo que para isso se doar inteiramente desenvolvendo assim suas potencialidades de maneira prazerosa e recreativa. “Recreação é dar-se por inteiro a…

RESUMO O seguinte trabalho abordará o tema: RECREAÇÃO Aonde iremos abordar os conceitos de recreação e atividades recreativas.Qual a importância para o profissional da área de EDUCAÇÃO FISICA. Para o melhor entendimento do professor e aluno e que possa inicializar uma forma de aprendizado e assistência na área de recreação. Palavra chave: recreação, atividades recreativa; lazer; jogos; esportes e atividade física recreativa. SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA MONITOR EM RECREAÇÃO MONITOR EM RECREAÇÃO Cezar Grontowski Ribeiro Versão 1 Ano 2012 Os textos que compõem estes cursos, não podem ser reproduzidos sem autorização dos editores © Copyright by 2012 - Editora IFPR IFPR - INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Reitor Prof. Irineu Mario Colombo Chefe de Gabinete Joelson Juk Pró-Reitor de Ensino Ezequiel Westphal Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional Bruno Pereira…

Pedagogia. Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Acadêmicas: *Elisângela Aparecida dos Santos RA 375308 bila101980@hotmail.com * Regina Costa Giorfi RA 353859 regina_giorfi@hotmail.com *Rita Ferreira dos Santos RA 353862 ritaferreirasantos@hotmail.com *Valdilene Urbino da Silva RA 353873 valdileneurbino@hotmail.com A importância das Artes na Formação das Crianças da Educação Infantil. Profᵃ. Maria…

LAZER COMUNITÁRIO: UMA VIVÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NADALON, Felipe Ramos MILKE, Felipe dos Santos FERREIRA, Andiara Machado FERST, Fabricio STEFFLER, Katiana Linara MÜRMANN, Cinara Valency Enéas URI – Campus Santo Ângelo/RS – Brasil GIEF – Grupo Interdisciplinar em Educação Física Atualmente, devido ao desenvolvimento das cidades e à diminuição dos espaços urbanos de lazer, as pessoas estão resgatando antigas práticas e ao mesmo…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE RECREAÇÃO, LUDICIDADE E LAZER LAZER NO TRABALHO BRUNO HENRIQUE CARLA MOREIRA GUILHERME NOGUEIRA IGOR SAMUEL TAVARES THIAGO ITAUNA Maio/2010 As empresas estão cada vez mais preocupadas com a saúde dos seus trabalhadores e reconhecendo os benefícios que isto pode trazer. Esta preocupação está embasada em um fator muito importante nos dias de hoje, o estilo de vida de cada um. Existem relatos de que até meados dos anos de 1900, o…

Elaboração do Conceito Próprio Conceito do Dicionário Conceito na Literatura Específica (Autores da Educação Física) Educação Física Educar: Ato ou efeito de educar. 2 Aperfeiçoamento das faculdades físicas intelectuais e morais do ser humano; disciplinamento, instrução, ensino. 3 Processo pelo qual uma função se desenvolve e se aperfeiçoa pelo próprio exercício. (MICHAELIS) Física: que consiste em formar hábitos e atitudes que promovam o desenvolvimento harmonioso do…

a vivência da criança. Santin, na sua obra intitulada Educação física; da alegria do lúdico à opressão do rendimento, se foca nesse lúdico produzido por crianças, os mestres do lúdico, fugindo do nosso público de trabalho, os idosos, porém entendemos que o lúdico se faz presente, em ambas as populações, e que o lúdico, é um só, em todos os sentidos. Werneck (2003) no seu texto sobre os aspectos e aprimoramento histórico do lazer e da recreação, relata algumas características importantes…