Reconhecer O Alfabeto

Neste sentido a literatura infantil é uma peça fundamental para este desenvolvimento. Objetivo geral: Levar o aluno ao mundo da imaginação e ao mesmo tempo a descobrirem o maravilhoso universo da literatura infantil. Objetivos específicos: • Reconhecer algumas Histórias infantis; • Utilizar a técnica de dramatizar e fazer recontos; • Oportunizar a criatividade, imaginação, humor, ilusionismo; • Desenvolver o hábito de ouvir com atenção; • Enriquecer e ampliar o vocabulário; •…

5º Ano. Competências e Habilidades Com o uso do alfabeto móvel, promover o jogo de bingo alfabético, para reconhecimento e identificação das letras do alfabeto. Área de Conhecimento. Língua Portuguesa. Objetivos. • Identificar as letras do alfabeto; • Pronunciar corretamente as letras do alfabeto; • Contagem da quantidade letras existentes em cada cartela do bingo; • Reconhecer a primeira letra do nome. Situação Didática.…

Objetivos específicos: Aquisição de conhecimentos sobre a história da construção das casas e sua origem; Conhecer e identificar diferentes letras a partir dos nomes dos objetos presentes nas moradias; Destacar os cômodos das casas; Reconhecer a rotina de cada espaço; Perceber, socialmente falando, o porquê da exitência de várias formas de moradia humana; 21 de agosto, dia da habitação; Comparar e descrever semelhanças e diferenças entre moradias Conhecer diferentes tipos de moradia

quantas letras possuem na palavra. Pode ser realizada em torno de 10 a 15 minutos. Haverá orientação do docente, apresentando o repertório de letras do alfabeto e para quais quer dúvidas. Objetivo: Essa atividade foi escolhida para a respectiva dupla com o intuito do Willian (auxiliando, através de seu conhecimento com a escrita) e Natália, reconhecer qual papel as letras desempenham na escrita e introduzir os aspectos sonoros através das iniciais das palavras significativas, além de…

da compreensão das tarefas a serem realizada Análise do comportamento e da produtividade da turma Vivência da comunicação de sentimentos, idéias, pensamentos Atividades que estimulem a desinibição e o falar em público LEITURA E ESCRITA • Alfabeto maiúsculo e minúsculo; • Emprego adequado de letras; • Montagem de palavras, sentenças e textos; • Identificação de idéias básica do texto; • Sílabas, fonemas e grafemos; • Produção de textos; • Interpretação de texto; •…

PROJETO – PROJETO MERGULHANDO NA LEITURA 2013 PÚBLICO ALVO – Educação Infantil e Ensino Fundamental I OBJETIVOS GERAIS: · Promover o hábito da leitura entre os alunos; · Proporcionar ao aluno o prazer pela leitura. OBJETIVOS ESPECIFICOS ü Reconhecer que a boa leitura é considerada uma das principais ferramentas da Educação por princípios, pois inspira padrão cristão, construindo um vocabulário diversificado e excelente e inspira amor pela palavra de Deus; ü Proporcionar a…

comum de toda a sociedade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Língua Portuguesa: Reconhecer seu nome e as letras que o compõe; Desenvolver a coordenação motora; Reconhecer as vogais, diferenciando-as das consoantes; Identificar nas letras do alfabeto, as letras dos nomes de cada um; Ler corretamente palavras simples e complexas; Diferenciar os vários substantivos, trabalhando-os individualmente. Matemática: Reconhecer os números naturais; Utilizar corretamente os sinais = ≠,…

CONSUMO E CICLO DA ÁGUA Disciplina: CiênciasConteúdo: A água no cotidiano Ano de ensino: 5º anoTema: Água: distribuição, uso, consumo e ciclo da água Objetivos: Identificar a presença da água no cotidiano e reconhecer sua importância como recurso natural indispensável à vida no planeta. Reconhecer as diferentes etapas e processos que constituem o ciclo da água na natureza e avaliar repercussões das alterações nele promovidas pelas atividades humanas. Material necessário: Jornais e…

com o meio em que vive; 4.Reconhecer símbolos que comunicam mensagens convencionais (placas, sinais, gestos, letras, cores ícones); 5.Posicionar-se de maneira criativa, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; 6.Apresentar e sistematizar as letras do alfabeto; 7.Identificar as letras do próprio nome; 8.Construir o próprio nome e outras palavras com o alfabeto móvel; 9.Entrar…

MICHELLE BIANCA PLANO DIÁRIO (AULA 1) OBJETIVO:  Estimular o gosto pela música e o aprender com a música;  Desenvolver oralidade, bem como ritmicidade através da música;  Reconhecer e identificar a letra inicial do nome próprio e dos colegas na letra da estrofe da música;  Conhecer outras letras do alfabeto contidas nas palavras dos objetos identificados na música;  Estimular a percepção auditiva e visual;  Desenvolver a coordenação motora. ÁREA DO CONHECIMENTO: …