Reconhecer O Alfabeto

teoria de Vigotski onde o saber é construindo o desenvolvimento onde a linguagem a criatividade a imaginação e a emoções são os principais extrumentos para o processo de ensino e aprendizagem agregados com as atividades de conhecer e reconhecer as letras do alfabeto contar historias trabalhar com a primeira letra do nome e algumas atividades que são desenvolvidas ao longo do ano, e assim a professora vai diagnosticando e montando estratégias para o ensino e a aprendizagem do aluno. …

Conhecer o nome das letras do nome completo 8. 1.8 Escrever o nome completo sem modelo 9. Reconhecer e nomear as letras do alfabeto. 2.1 Conhecer o nome das letras do alfabeto (aprender a distinguir as letras entre si e saber os nomes das letras) 10. 2.2 Identificar e usar (escrever) as letras do alfabeto escritas com letra de imprensa maiúscula 2.3 Identificar letras no contexto de uma palavra 11.…

Alfabetização (Português). Justificativa A aula aplicada ajudará os alunos a reconhecer as letras do alfabeto e também sua importância na escrita das palavras, trabalharão as atividades sociais como nos grupos. E a visualização concreta entrará nos jogos que serão aplicados durante a aula . Objetivos da aula Reconhecer as letras do alfabeto através dos nomes dos alunos da sala. Reconhecer o alfabeto em libras através dos treinos propostos em sala e fora, com a ajuda…

relacionar com a sociedade e com o mundo. A realidade é que o surdo não tem nada de excepcional, é a sociedade ouvinte que o torna assim. Respeitar o direito do surdo a ser educado em língua de sinais e reconhecer essa língua são evidências de uma sociedade efetivamente inclusiva. Mais escolas poderiam reconhecer isso e adaptar este ensino, não só para o surdo, mas para todos, desse modo, a inclusão estaria muito mais presente na sociedade, se espalhando por mais lugares no mundo. É hora…

Estimado: 2 horas e meia de aula. Objetivo Geral: Desenvolver a habilidade de enriquecer o imaginário através do contato com o texto, reconhecimento das letras do alfabeto. Objetivo Específico: O aluno deverá ser capaz de escutar a história, usar a imaginação, desenvolver o gosto pela leitura, reconhecer as letras do alfabeto. Procedimento: * Levaremos para a aula um ratinho feito de bombril, e diremos as crianças que iremos contar a historia deste ratinho que se chama: O…

letras do alfabeto Data: 30/09/2013 Aula para: Ensino fundamental (l)- 2º ano Disciplina: Português 1- Conteúdo: Alfabeto 2- Objetivo: Explorar o alfabeto; Fazer com que os alunos reconheçam as letras que compõe seus próprios nomes; Identificar com segurança as letras do alfabeto; Construir um alfabeto ilustrado para ser fixado na parede da sala de aula; Identificar as letras iniciais de algumas palavras com as letras do…

letras do alfabeto Data: 30/09/2013 Aula para: Ensino fundamental (l)- 2º ano Disciplina: Português 1- Conteúdo: Alfabeto 2- Objetivo: Explorar o alfabeto; Fazer com que os alunos reconheçam as letras que compõe seus próprios nomes; Identificar com segurança as letras do alfabeto; Construir um alfabeto ilustrado para ser fixado na parede da sala de aula; Identificar as letras iniciais de algumas palavras com as letras do…

ATIVIDADE Abecedário EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM: * Reconhecer as letras do Alfabeto; * Treinar a memoria de cada criança; * Diferenciar as letras uma das outras; * Assimilar as letras a um objeto, nomes, animais e frutas; * Identificar as letras no texto ou em recortes de revista e jornal; * Identificar as letras e escrever o próprio nome; * Escrever o alfabeto sem modelos. DESENVOLVIMENTO * Apresentação do alfabeto através do vídeo da Galinha Pintadinha; …

| |Perceber a importância da escrita e sua função na sociedade. |Expressão oral e não verbal. |Leitura de histórias, bilhetes, musicas, contos, poesias, historias em | |Conhecer o alfabeto em suas diversas formas. |Função social da escrita. |quadrinhos, etc. | |Aprender a direção correta…

idéias; • Expandir a capacidade de criação; • Familiarizar-se com a leitura e escrita por meio do manuseio de livros, revistas e outros portadores de texto e da vivência de diversas situações nas qual seu uso se faça necessário; • Reconhecer, ler e escrever o alfabeto; • Desenvolver a habilidade de utilização de meios naturais de comunicação: linguagem, visão, audição, tato; • Desenvolver atitudes de cooperação e iniciativa; • Desenvolver destrezas e habilidade de acordo com as…