Plano de aula

Plano de aula: Imaginação em Movimento

Tempo Estimado: 2 horas e meia de aula.

Objetivo Geral: Desenvolver a habilidade de enriquecer o imaginário através do contato com o texto, reconhecimento das letras do alfabeto.

Objetivo Específico: O aluno deverá ser capaz de escutar a história, usar a imaginação, desenvolver o gosto pela leitura, reconhecer as letras do alfabeto.

Procedimento:

* Levaremos para a aula um ratinho feito de bombril, e diremos as crianças que iremos contar a historia deste ratinho que se chama: O Ratinho, o Morango Vermelho Maduro e o Urso esfomeado do autor Don Aldrey, mostrando as imagens que tem no livro, faremos depois uma roda de conversa onde as crianças dirão se gostaram da história e o que elas gostaram.

* Passaremos o livro de criança para criança e cada uma contará uma página da história, criando a sua própria história, ou podendo se basear no que já foi contado, ou dando continuidade a história do amigo.

* Jogo das Letras: teremos em uma caixa algumas palavras formadas do texto lido, e em outra caixa letras móveis, onde cada criança escolherá uma palavra e deverá reproduzir esta palavra com as letras móveis, depois transferir a palavra para o caderno do jeito que sabe ou baseando-se na sua reprodução e para finalizar a criança deverá fazer um desenho da palavra que reproduziu.Plano de aula: Imaginação em Movimento

Tempo Estimado: 2 horas e meia de aula.

Objetivo Geral: Desenvolver a habilidade de enriquecer o imaginário através do contato com o texto, reconhecimento das letras do alfabeto.

Objetivo Específico: O aluno deverá ser capaz de escutar a história, usar a imaginação, desenvolver o gosto pela leitura, reconhecer as letras do alfabeto.

Procedimento:

* Levaremos para a aula um ratinho feito de bombril, e diremos as crianças que iremos contar a historia deste ratinho que se chama: O Ratinho, o Morango Vermelho Maduro e o Urso esfomeado do autor Don Aldrey, mostrando as imagens que tem no livro,