Recomposição Dos Perfis Pedagógicos Da Prática Profissional

Recomposição e governo do trabalho docente no contexto brasileiro: questões a partir dos nexos entre políticas de diferentes escalas governamentais Eveline Algebaile, Vera Lúcia Costa Nepomuceno e Vitor Hugo Fernandes de Souza Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro, Rede Faetec, Rede Municipal de Ensino de Duque de Caxias/RJ Resumo Em escala mundial, o setor educativo escolar vem passando por mudanças relacionadas ao ajuste dos…

atuar. O CONFEF foi instituído pela Lei 9.696 de 01 de Setembro de 1998 e em seu estatuto, Artigo 1º, Inciso 2º,o Sistema tem o: “poder delegado pela União para normatizar, orientar, disciplinar e fiscalizar o exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física e das pessoas jurídicas, cuja finalidade básica seja a prestação de serviços nas áreas das atividades físicas, desportivas e similares” (CONFEF, 2010a). Vejamos as características, em linhas gerais, de cada…

como um desvio de seu papel educacional. (p.65). Em minha prática cotidiana pedagógica, pude perceber as necessidades que tenho em relação as mesmas, por isso, orientada pela professora quanto aos tópicos deste relatório; abordarei no mesmo em seu capítulo I sobre os temas: a educação, a sociedade e a escola no contexto sócio-cultural atual, as tendências pedagógicas na prática educativa, o processo ensino-aprendizagem e a prática avaliativa, a metodologia de ensino e as relações…

Informatizar e modernizar os postos de atendimento odontológico do município, com a oferta de pelo menos um ponto de atendimento 24 horas; • Antes de construir novos postos e unidades de saúde, vamos instrumentalizar as já existentes, contratando mais profissionais da saúde, principalmente médicos especialistas, com remuneração digna e compatível com o valor de mercado; • Garantir atendimento humanizado. O médico deve saber ouvir o paciente. A interação e o respeito entre médico e…

MUTANS/2012 “...O grande diferencial do profissional do futuro, em termos de educação continuada, é aquele que sabe transformar informação em conhecimento.” (Braga) DEDICATÓRIA Para minha mãe, minha eterna gratidão. AGRADECIMENTOS A tutora Márcia Valéria Chagas e aos colegas que contribuíram para construção do TCC. SUMÁRIO RESUMO Esta pesquisa bibliográfica tem como objetivo compreender a importância da construção dos saberes na prática pedagógica como na…

Servidores Comunidade Local Pais ou responsáveis Professores/Coordenadores pedagógicos Caderno de Orientações BAHIA 2008 ( O COLEGIADO ESCOLAR FORTALECENDO A GESTÃO DEMOCRÁTICA O colegiado escolar fortalecendo a gestão democrática Estudantes 1 O COLEGIADO ESCOLAR FORTALECENDO A GESTÃO DEMOCRÁTICA Caderno de Orientações BAHIA 2008 COORDENAÇÃO DE AÇÕES PARTICIPATIVAS AndréA Liger dA SiLvA eQUiPe TéCniCA ALAnne dA SiLvA LirA João MArCiAno de SoUSA neTo MárCiA MAriA BiSPo doS…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO POPULAR : CONTEXTOS HISTORICOS E PERCEPTIVAS Políticas Públicas e Gestão da Educação Básica e Profissional Viviane Kanitz Gentil Resumo Este trabalho propõem uma revisão teórica e reflexiva da História da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, salientando questões relevantes das políticas públicas que envolvem a oferta da Educação de Jovens e Adultos e também s Educação Popular ao longo da história, seus avanços, ranços e desafios. Desta…

............................................................ 7 ObjetivOs específicOs ............................................................................................... 7 AtuAçãO prOfissiOnAl ............................................................................................... 7 perfil dO egressO .................................................................................................... 7 estruturA do Curso ..........................................................

históricos estudados nas disciplinas deste semestre. Orientações: Prezado aluno, Todo sistema de ensino precisa determinar uma orientação para o trabalho pedagógico de gestores e professores. Quando o faz, costuma eleger uma base teórico-metodológica para isso. No Estado do Paraná instituiu-se a Pedagogia Histórico-Crítica como norteadora das práticas pedagógicas nas escolas públicas. Seu objetivo nesta atividade será: relacionar os fatores históricos e as teorias estudadas nas…

criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.” (Jean Piaget) RESUMO O trabalho ora apresentado contempla o exame das características da estrutura organizacional de uma empresa atuante no mercado automobilístico, cujo perfil profissional esta consolidado no mercado há 32 anos. O grupo CAOA foi fundado pelo CARLOS ALBERTO DE OLIVEIRA ANDRADE e sem pensar duas vezes, decidiu descer para São Paulo, onde foi morar na Associação Cristã de Moços. Para juntar dinheiro,…