Reações Químicas Questionario

TRABALHO QUÍMICO Questionário WANDERLEI BENTES SIMAS IFAM – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIENCIA TECNOLÓGICAS DO AMAZONAS CURSO TECNICO EM EDIFICAÇÕES 4º PERÍODO Questionário Trabalho de pesquisa entregue para avaliação na disciplina de Química da Graduação do Curso Tec. em Edificações 4º Período, como requisito para nota

como shampoo, condicionador, tinturas, progressivas, hidratações etc. em centros de estética e causaram reações adversas. Foi utilizado um questionário em que possibilitou o levantamento das reações adversas que tais produtos podem causar, as manifestações clínicas e as orientações passadas ao cliente pelo profissional da área de estética. Na teoria foi feita a leitura do artigo acadêmico: Reações Adversas a Cosméticos e o Profissional da Estética, além do material no portal do aluno. Em…

Disciplina de Química Oxidação do K2MnO4 São Paulo 27 de setembro de 2013 Índice - Introdução...........................................................................................Pág. 3 - Objetivo...............................................................................................Pág. 3 - Materiais e esquema de aparelhagem..................................................Pág. 4 - Procedimento...................................

SÃO LUIS – MA 2014 RAFAEL DE OLIVEIRA ARAÚJO, 29697 MEDIDA DE DENSIDADE, FENÔMENOS FÍSICOS E QUÍMICOS. Relatório técnico apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Química Geral e Orgânica, no Curso de Farmácia, na Universidade CEUMA. Prof. José Costa Sampaio Filho SÃO LUIS – MA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO MEDIDA DE DENSIDADE....................................................4

FACULDADE SERRAVIX CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Reações Químicas e Estequiometria Professor: Edgar Lima Turma: 3º A Grupo: 02 (Elaine Cristine Nunes, Gabriela Soares, Geisa Silveira, Hosana Nascimento, Joyce Cristina Ferreira, Wallace Ortalan) ELAINE CRISTINE NUNES GABRIELA SOARES GEISA SILVEIRA HOSANA NASCIMENTO JOYCE CRISTINA FERREIRA WALLACE ORTALAN LABORATÓRIO DE QUÍMICA Relatório de Laboratório de Química apresentado ao Curso de Engenharia Civil da…

Universidade Federal do Ceará Campus Cariri 3o Encontro Universitário da UFC no Cariri Juazeiro do Norte-CE, 26 a 28 de Outubro de 2011 QUE IMPORTÂNCIA A AGRONOMIA DAR À QUÍMICA ORGÂNICA? Jaiane da Silva Barbosa Evangelista1, Marcelo Oliveira Santiago1 , Caroline Vieira Gonçalves1 , Ruth Maria Bonfim Vidal 1 1 Av. Tenente Raimundo Rocha s/n Universidade Federal do Ceará, Campus Reitor Ícaro de Sousa Moreira, Juazeiro do Norte- Ceará, CEP 63040-360 jayany_ce@hotmail.com,…

Aula experimental de físico-química para nivelamento dos discentes do Curso de Farmácia Autora: 1Cavalcante, V. E. Resumo: Esta investigação consiste em apresentar uma proposta de práticas experimental com materiais alternativos para o ensino de cinética química que esta integrada a disciplina de físico- química do currículo do Curso de Farmácia Bacharel da Faculdade Meta – FAMETA. Tal prática surge com o intuito de suprir a falta de reagentes específicos para as praticas…

Título da Prática: Experimento n°4 – Cinética das Reações Químicas Índice - Objetivo .....................................................................................................................1 - Fundamento Teórico ................................................................................................2 - Materiais e Reagentes ..............................................................................................2 - Procedimento Experimental ..........................

Disciplina Química Data 01/09/2014 Turma 1º Produção ROTEIRO DE LABORATÓRIO Grupo Experimento Reação Química Aluno RA Rubens Martins Maria Filho 9856494509 Aluno RA Marvin Bassani 9860514564 Aluno RA

Cooperativo de Aprendizagem Jigsaw no Ensino de Cinética Química Elton Fabrino Fatareli, Luciana Nobre de Abreu Ferreira, Jerino Queiroz Ferreira e Salete Linhares Queiroz Este artigo descreve uma estratégia baseada na aprendizagem cooperativa com alunos do 2º ano do ensino médio, usando o método Jigsaw. O tópico ‘Fatores que alteram a velocidade das reações químicas’ foi estudado. No final da aula, os estudantes responderam a um questionário para a análise da aceitação da atividade.…