A orientação educacional em uma dimensão psicopedagógica

ADRIANA NASCIMENTO DA SILVA ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA VISÃO SISTÊMICA DA INSTITUIÇÃO PUC- CAMPINAS 2006 ADRIANA NASCIMENTO DA SILVA ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA VISÃO SISTÊMICA DA INSTITUIÇÃO Trabalho apresentado como exigência para obtenção do título de Psicopedagoga do curso de Especialização em Educação e Psicopedagogia junto à Faculdade de Educação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, sob orientação da professora Selma Chiavegatto PUC-CAMPINAS 2006 Dedico este trabalho ao meus amados pais, os quais devo gratidão pelos constantes incentivos e por acreditar no meu crescimento pessoal e profissional. AGRADECIMENTOS Primeiramente, à Deus pela proteção, vigor e sabedoria que tem me edificado. Minha gratidão e reconhecimento às pessoas cuja contribuição tornou-se decisiva para a realização desse trabalho: À toda equipe de docentes que constituíram o curso de Especialização em Educação e Psicopedagogia, em 2006, da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, especialmente à professora Selma Chiavegatto pela orientação, apoio e cuidado com que acompanhou a elaboração dessa pesquisa. Aos meus colegas de curso pelos muitos momentos que pudemos compartilhar, de uma maneira bem descontraída, nossas frustrações e conquistas profissionais e pessoais. Às profissionais entrevistadas pela disponibilidade do…

FACESPI - FACULDADE CORPORATIVA CESPI GEST ÃO ESCOLAR PROJETO DE MONOGRAFIA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS SOROCABA 2012 1. TÍTULO: A intervenção psicopedagógica na alfabetização de alunos autistas 2.TEMA: O desempenho do psicopedagogo no auxílio ao desenvolvimento e a alfabetização do aluno autista na rede regular de ensino. 3. JUSTIFICATIVA…

prevenir, melhorar e preparar o aluno para evolução da alfabetização e futura formação de indivíduos mais hábeis para a leitura e escrita. O reconhecimento e a identificação precoce das dificuldades em aprender a ler e a escrever é, na maioria das vezes, a diferença entre o fracasso e o sucesso escolar. As orientações que vão ser expostas não são rígidas, nem fixas e devem adaptar-se às necessidades e possibilidades de cada escola, mas devemos sempre ter em mente que o trabalho do…

sistema de educação consiste nas competências da leitura e da escrita, já que elas são as bases para as demais aprendizagens, (SILVA, SOUZA, CRUVINEL, [entre 2001 e 2007]) é mister que toda equipe escolar se sinta responsável para que todos os alunos alcancem estas competências. O professor convive com seus alunos durante os momentos de aprendizagem, sendo, pois o mediador entre a identificação de uma criança que apresenta indícios em dislexia e o encaminhamento à equipe médica, como…

.08 2.2- Funcionamento do Cérebro.............................................................................10 2.3- Funcionamento do cérebro Disléxico.............................................................11 3 – Prevalência da Dislexia……………………………………………………………....11 4 – Tipos de Dislexia………………………………………………………………….....12 5 – Intervenção psicópedagogica……………………………………………...................15 6 – O Papel do…

ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE PALMAS-TO -APAE/TO ESCOLA ESPECIAL INTEGRAÇÃO DE PALMAS ESTAGIARIA: LUCIA ROSANGELA FERREIRA FLOR LINO A Instituição funciona em três turnos: matutino, intermediário e vespertino. Os alunos recebem atendimento especializado em horários contrários ao horário da sala de aula, permanecendo, portanto, maior tempo sob orientação pedagógica. Esse projeto está fundamentado na Pedagogia…

(Presidente da Banca) ___________________________________________________ Professora Mara Analú Freitas Bueno ___________________________________________________ Professor Newton Freire Murce Filho A todos os educadores que desejam que todas as crianças tenham as mesmas oportunidades, independente das diferenças e dificuldades que possuam. DEDICO …

Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO-RJ praticado na cidade de Santo Antônio de Pádua, no ano de 2008/2009. O curso é de extrema relevância para a formação profissional, aperfeiçoamento técnico e humano na área de Ciências da Educação. Durante o Estágio Supervisionado foram desenvolvidas atividades diversas em diferentes Instituições Escolares, tanto Regulares quanto entidades especializadas. Essas atividades foram…

Feito o depósito legal. Projeto gráfico, capa e programação visual Rodrigo Oyarzábal Schlabitz Revisão Nídia M. L. Lubisco Normalização Normaci Correia dos Santos Sistema de Bibliotecas - UFBA Díaz, Félix. O processo de aprendizagem e seus transtornos / Félix Díaz. - Salvador : EDUFBA, 2011. 396 p. il. ISBN 978-85-232-0766-3 1. Aprendizagem. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Distúrbios da aprendizagem Tratamento. I. Título. CDD - 370.19 Editora filiada a Associação Brasileira de…

pois é pelo meio dela que o mundo alcançou o progresso em todos os ramos do saber. Sua história passa por diversas civilizações em diferentes épocas e sua evolução se processa pela necessidade da comunicação entre os povos, principalmente quanto ao fator comercial. A dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita é vista com freqüência em sala de aula, e que deverá ser observada pelo professor que poderá promover os meios necessários para ajudá-lo, e de acordo com o grau…