Rcn Da Educação Infantil

Revista Hispeci & Lema On Line — ano III – n.3 — nov. 2012 — ISSN 1980-2536 unifafibe.com.br/hispecielemaonline — Centro Universitário UNIFAFIBE — Bebedouro-SP Leis e Documentos que regem a Educação Física escolar brasileira: uma breve apresentação (Documents and laws governing school Physical Education in Brazil: a brief presentation) Andreia Cristina Metzner1 1 Centro Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro/SP acmetzner@hotmail.com Abstract. The historical development of physical…

GESTÃO ESCOLAR E CUIDAR E EDUCAR NA PRIMEIRA INFÂNCIA LÉA DE ALMEIDA TAVARES[1] Resumo: O objetivo desse artigo é discutir o olhar do gestor no cuidar e o educar na educação infantil, voltada especificamente a 1º Infância, criança de 0 a 3 anos. Desmistificando que não há uma fragmentação do cuidar e educar, entendemos que não um conteúdo “educativo” no berçário, a creche, desvinculado dos gestos de cuidar. Palavras Chave: gestor, cuidar e educar. Abstrat: The…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DISCIPLINA: Infância e Educação Infantil JOHANN HEINRICH PESTALOZZI ASPECTOS HISTÓRICOS E BIOGRÁFICOS JOHANN HEINRICH PESTALOZZI (1746-1827), educador suíço, nasceu em Zurique. Desde os tempos de estudante participou de movimentos de reforma política e social. Pestalozzi viveu em uma época bastante conturbada marcada por grandes guerras, como a Revolução Industrial, a Revolução Francesa e as guerras napoleônicas esse período passou a ser conhecido como

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DOURADOS 2014 DESAFIO PROFISSIONAL Acadêmicas: Daiane Dutra RA: 8963213794 Eliane Gomes 8984221392 Joyce de Oliveira 8540931456 Marta Pires 8537914715 Tatiana Larucci 8983215152 Professoras: Maria Clotilde Bastos e Ma.

DO PEDAGOGO E OS SABERES PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Flavia Bianchin Savian 1 Marilene Gabriel Dalla Corte 2 RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar uma versão parcial da pesquisa de TFG II do Curso de Pedagogia, do Centro Universitário Franciscano/UNIFRA, Santa Maria/RS, com a finalidade de refletir sobre a formação do pedagogo considerando, em especial, os saberes necessários para o exercício da docência na Educação Infantil. O TFG tem por base uma pesquisa…

ao processo de alfabetização. Os dados obtidos confirmam nossa hipótese de que o processo de alfabetização deve-se iniciar na pré-escola e ser apoiado em uma proposta construtivista. Palavras – chave: processo de alfabetização; criança; Educação Infantil; construtivismo. ABSTRACT This work was developed with the aim of discussing the process of literacy in preschool and its importance for the development of the child. There are many questions regarding the topic of our study,…

Universidade Braz cubas Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Infantil e os RCN Profª: Sueli Martins Aluna: Keli Cristine Ribeiro Leite RGM: 330852 A criança dentro do ambiente educacional é supervisionada por especialistas, o centro educacional (escola) tem atividades especificas para a idade de cada criança a qual auxilia o desenvolvimento em todos os aspectos, como o cognitivo, motor, entre outros, para que essa criança se desenvolva de forma propicia para adentrar nos…

Música na Educação Infantil Especial

Disciplina: ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Módulo: 3.1. Docente CLAUDIA YAZLLE Data de Postagem: JULHO/2013 Data da Entrega: 23 DE SETEMBRO ATIVIDADE AVALIATIVA 2 NOME: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: 1. Rever os objetivos e conteúdos de Natureza e Sociedade estudados na aula 7; 2. Conhecer um bom modelo de projeto do eixo de trabalho citado; - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Identificar e descriminar numa…

prova específica: - Fundamentos da Educação: PCN e RCN, Interdisciplinaridade/Transdisciplinaridade; - Educação Infantil: diretrizes e fundamentos, legalização e metodologia; - Projeto Político Pedagógico – conceito, finalidade e estrutura, diagnóstico e plano de ação; - Cotidiano Escolar; - Formação docente e profissional; - Avaliação. Leis: ECA / LDB; - Relação Professor X Aluno; - Pilares da Educação proposto pela UNESCO; - Concepções de Educação; -…