ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

DOURADOS
2014

DESAFIO PROFISSIONAL

Acadêmicas: Daiane Dutra RA: 8963213794
Eliane Gomes 8984221392
Joyce de Oliveira 8540931456
Marta Pires 8537914715
Tatiana Larucci 8983215152 Professoras: Maria Clotilde Bastos e Ma. Marciane Moraes Nunes Tutora: Mariangela Dallazen Piovesan

DOURADOS
2014

Introdução

O presente trabalho pretende destacar o multiculturalismo, estrutura e diversidade na educação, a maneira como esta se revelando as práticas pedagógicas quando se fala em inclusão social, reconhecimento das diferenças étnico-culturais para garantir a liberdade de expressão e qualidade na formação de cidadãos e profissionais.
A escola deve ter como objetivo ensinar o aluno a ler o mundo, ter uma visão em constante desenvolvimento, renovar práticas pedagógicas fazendo com que a relação entre professor, aluno e escola seja uma parceria de sucesso. Para isso essa escola deve utilizar condições favoráveis a todos, utilizando meios de inclusão, socializando com respeito às diferenciações e limitações de cada um, assim formando uma nova sociedade, juntamente com a evolução das tecnologias.
O multiculturalismo se apresenta no meio escolar, juntamente com a diversidade nas atividades apresentadas no projeto pedagógico trabalhando a respeito das diferenças, sejam elas as crenças, costumes, sexualidade, classe social, enfim, abrangendo a diferenciação como um todo.
Portanto, formar e manter um sujeito e profissional crítico, atualizado, capacitado, humanizado e ético, respeitando as diferentes identidades e em constante aprendizagem.

Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao