Rara Tem Sido A Vez Ao Longo De Tantos Anos De Pratica Pedagógica

eixo temático do semestre: “Temas Atuais em Educação”, analisando os pontos e contrapontos das tecnologias na Educação de Jovens e Adultos (EJA) que é a modalidade de ensino nas etapas do ensino fundamental e médio, para aqueles que não completaram os anos da educação básica na faixa etária correspondente. São evidentes as diversas dificuldades encontradas nos cursos de EJA, desde a falta de estrutura física adequada, onde as cadeiras e carteiras são adaptadas ao público do ensino…

Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação, da Universidade Católica de Santos, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação, linha de pesquisa: formação do educador – dimensão político-pedagógica –, sob orientação da Profª. Dra. Ângela Maria Martins. Santos 2008 iv Dados Internacionais de Catalogação Sistema de Bibliotecas da Universidade Católica de Santos – UNISANTOS SibiU…

persistência histórica das formas de avaliação que, com raras exceções, permanecem muito semelhantes às praticadas nos séculos passados. O contexto cultural e social de hoje é um contexto de recursos informáticos com hipertexto e cultura visual. O contexto escolar cada vez mais exige um maior número de opções metodológicas para desencadear o processo avaliativo. Assim, a finalidade primordial desta pesquisa de cunho bibliográfico é analisar a prática avaliativa docente presente nas…

RESUMO O cinema pode ser considerado um modo de expressão social e cultural e tem sido utilizado por muitos professores como recurso didático. Este trabalho tem como objetivo divulgar a pesquisa realizada sobre a utilização de filmes por professores do ensino fundamental das seguintes escolas do município de Manaus: Escola João Valente, Escola Nossa Senhora Aparecida e Escola Graziela Ribeiro. Para tanto, foi aplicado um questionário com questões abertas e fechadas. Tal instrumento…

tal problema, e desafiam educadores e autoridades da área na resolução dos mesmos. Muitas tem sido as iniciativas, no sentido de melhorar essa realidade e, sem querermos ser pessimistas, poucos tem sido os resultados satisfatórios. Vivemos um momento de desafio enquanto professores, onde há busca pela “qualidade de ensino” e essa busca tem recaído mais nas contribuições que se esperam do professor. Tanto a educação como as mídias, são determinadas por questões que envolvem o homem na…

........................ 12 5 METODOLOGIA ..................................................................................................... 16 6 CARACTERIZAÇÃO DO GTR – GRUPO DE TRABALHO EM REDE ........ 17 7 IMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA .................................................................... 19 8 CONCLUSÃO ............................................................................................................ 20 REFERÊNCIAS ........................

aprendizagem longo e interessante, em grande parte devido ao contacto com a orientadora. Agradecemos a sua grande disponibilidade para ensinar. Finalmente, agradecemos ao orientador da Universidade da Madeira, Prof. Doutor Helder Lopes, por ter sido desafiador, e até mesmo provocador, criando muitas vezes algum “desconforto” intelectual que nos obriga a vivenciar uma autonomia reflexiva. i Resumo Este relatório pretende abordar todo o processo de estágio pedagógico que ocorreu no ano…

genética e das formas de construção do conhecimento descobertas por Piaget. As diferentes formas como o construtivismo têm sido encarado no meio docente é de estarrecer qualquer adepto, caracterizado sob facetas que de longe representam uma adesão alienada, uma fundição com métodos conservadores, ou ainda a absoluta repulsa a uma nova maneira de pensar e agir as práticas docentes. Defendido pelos teóricos pós-modernos, o construtivismo representa uma concepção…

relatório final transformado em artigo para apresentação em congresso científico. Palavras-chave: Ellen White – escritos, tradução, atualização linguística, linguagem, gramática, estilo literário. . LISTA DE QUADROS Quadro 1 Palavras raras na obra de Ellen White em Língua Portuguesa 27 Quadro 2 Comparação entre a linguagem das versões normal e simplificada na lição da escola sabatina de adultos 30 Quadro 3 Princípios norteadores básicos de adaptação da…

colocamos à disposição do corpo docente um projeto de formação continuada, possibilitando momentos de reflexão com diálogos, orientações para pesquisa e sugestões de estratégias para reflexão da e na ação docente como forma de efetivar a relação teoria prática enfrentando e superando os problemas detectados. Palavras chaves: relacionamento professor aluno, indisciplina, perfil da escola. Abstract This study investigated the relationship teacher / student / family / school, through…