Ranços e avanços da educação

Ranços e Avanços da Educação Brasileira O livro é um estudo da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) – Lei Darcy Ribeiro fala sobre os ranços e avanços da educação embasada na LDB. Dinâmica histórica, nos últimos 80 anos, aponta uma tendência de políticas educacionais voltadas à expansão significativa das oportunidades, não só de acesso, mas de permanência no sistema escolar que, gradativamente, vem se ampliando para todas as camadas da população. Esta expansão, fez com que, já ao final do século XX, o ensino fundamental obrigatório estivesse praticamente universalizado no que diz respeito ao acesso. No entanto, à medida que houve a ampliação da rede escolar e a exclusão por falta de escola diminuiu, outro tipo de exclusão se revelou: a que Oliveira chama de exclusão na escola. Ou seja, ao se ampliar o acesso, não se criou, paralelamente, as condições de permanência e de sucesso escolar para todos. Assávamos da exclusão da escola para a exclusão na escola. “Os alunos chegavam ao sistema de ensino, lá permanecendo alguns anos, mas não concluíam qualquer etapa do seu processo de formação, em virtude de múltiplas reprovações seguidas de abandono” Avanços - Essa L D B, em particular favorece grandes avanços e progressos notáveis nas teorias e práticas de aprendizagem. Trata o professor como eixo central da qualidade de educação. A valorização do profissional da educação, voltado para o aperfeiçoamento profissional continuado

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST LUCAS BURIGO TILLMANN ALVES A NOVA LDB: RANÇOS E AVANÇOS LAGES 2013 LUCAS BURIGO TILLMANN ALVES A NOVA LDB: RANÇOS E AVANÇOS Trabalho da 1° fase de Pedagogia A, na disciplina de Fundamentos da Educação Infantil do Centro Universitário Facvest. Prof. Me. Paula Alice Garcia LAGES 2013 LUCAS BURIGO TILLMANN ALVES A NOVA LDB: RANÇOS E AVANÇOS Trabalho da 1° fase de Pedagogia A, na disciplina de Fundamentos da Educação Infantil do Centro…

A NOVA LDB: RANÇOS E AVANÇOS Para falar em educação neste país chamado Brasil, que como todos sabemos é analfabeto cultural e politicamente, é relativamente fácil. O grande problema é fazer funcionar na prática a educação. Talvez por ser um excelente professor, Darcy Ribeiro teve que se eleger senador para tentar fazer alguma coisa pelo ensino no Brasil, pois como político ele teria como “brigar” por seus ideais. Todo país depende da política para poder avançar, mas como no…

A nova LDB Ranços e Avanços, Pedro Demo SINTESE DO TEXTO: LEI SIM, RIGIDA NÃO, OU A MÃO DO SENADOR O senador Darcy Ribeiro sempre foi resistente, obstinado e teimoso como educador. Ele lutava e defendia seus ideais educacionais. Nunca gostou de se imaginar paradigmático e impor paradigmas aos outros. Talvez o que mais o marcou foi a escola de tempo integral, apenas em parte bem sucedida no estado do Rio de Janeiro e bastante amarrotada após a experiência imprevista de Fernando Collor…

Resumo do livro A NOVA LDB RANÇOS E AVANÇOS- de Pedro Demo 1. Introdução O livro é um estudo da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) – Lei Darcy Ribeiro (Senador) –sancionada em dezembro de 1996, lei 9.394 de 20/12/1996, publicada o Diário Oficial da Uniãoem 23/12/996, seção I. A LDB introduz idéias importantes como a formação superior paraprofessores básicos, mostrando modificações que podem facilitar e inovar as idéias naeducação. A lei expressa a tendência a uma escola de tempo integral…

artigo 36, inciso II, indica que se adotem metodologias de avaliação que estimulem a iniciativa dos estudantes; A avaliação deve ser contínua e cumulativa, com prevalência do qualitativo sobre o quantitativo; deve ser voltada para a promoção, e não para a estagnação. O inciso V do artigo 24 é o que faz referência mais explícita ao tipo de processo de avaliação. Art. 24 (...) V. a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: a) avaliação contínua e cumulativa…

LAURENSSE TEIXEIRA PAIVA NOVA LDB RANÇOS E AVANÇOS PEDRO DEMO Trabalho da matéria: Processos didáticos do Ensino Fundamental e Médio, exigência curricular para bacharelandos em História sob orientação da Professora, Mestra Jônia. CAMPO GRANDE, JUNHO DE 2003 • A lei da educação brasileira A proposta do presente trabalho é a leitura e a análise em conjunto com a obra de Pedro Demo sobre a…

Atendimento Móvel de Urgência (SAMU/192) tem ajudado os Estados brasileiros a reduzir os números de óbitos, o tempo de internação em hospitais e as sequelas decorrentes da falta de socorro. A rede nacional SAMU 192 conta com 147 Serviços de Atendimento Móvel de Urgência no Brasil, presentes em todos os estados e no Distrito Federal. Ao todo, 137 milhões de pessoas têm acesso ao serviço em 2.538 municípios do País. O objetivo do Estado brasileiro é levá-lo a todos os municípios do país. …

Introdução No livro A Nova LDB Ranços e Avanços, Pedro Demo levanta uma discursão sobre as duas faces da Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 conhecida também como lei Darcy Ribeiro pela grande influência que esse senador exerceu sobre seu processo de elaboração. O autor esclarece no decorrer do livro os avanços que a lei trouxe para a educação brasileira no tocante a organização do ensino na União nos estados e municípios, a obrigatoriedade do ensino e seu acesso a todos incluindo os…

A Lei 9394/96: A aprendizagem humana não pode ocorrer de maneira digna de ambientes draconianos, por serem estes intrinsecamente deseducativos. Não se pode educar bem dentro de uma proposta organizadora em si já deseducativa. É congruente que a própria organização dos sistemas reflita, ostensivamente, o compromisso educativo. No art. 23 diz-se: “A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos…