Racismo Africanas

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS, HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFROBRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DA LEGALIDADE À REALIDADE1 Elvira Maria Isabel Jaroskevicz2 RESUMO A Lei nº. 10639/03 alterou a Lei nº. 9394/96, a LDBEN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), tornando obrigatória a inclusão nos currículos da Educação Básica a História e Cultura Africana e Afro-brasileira. As Diretrizes Curriculares Nacionais, emanadas pelo Conselho Nacional de Educação, ampliaram as discussões,…

– O que somos e como somos 3- A presença de negros em Pernambuco 3.1 – A liberdade haverá 3.2 – A luta pela preservação cultural afro-descendente 3.3 – Comunidades Quilombolas 4- Lei 10.639/03 4.1 – Diretrizes Curriculares Nacionais 4.2 – Racismo na escola e a intervenção do psicopedagogo 5- Metodologia 6- Conclusão 7- Referencias Bibliográficas 8- Anexos Introdução Diante das diferenças raciais frequentes no meio educacional faz-se…

objetivo é mostrar a influência das culturas africanas na identidade do povo brasileiro, no que aconteceu com os negros quando chegaram para trabalhar, suas dificuldades, seus trabalhos forçados e principalmente o preconceito racial. Vamos abordar as culturas por ele trazidas do continente africano, como a dança, comidas, músicas, religiões e palavras, na qual usamos até hoje. Verificaremos suas conquistas durante muitos anos, e o que ainda falta para que o racismo contra os negros…

Guanambi/Ba. Nessa pesquisa questionamos como se deu a implementação da Educação das Relações Étnico-Raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nessas escolas, conforme estabelece as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 que obriga as escolas incluírem nos seus currículos o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica. Como estratégias metodológicas aplicamos 18 questionários com professores de artes, história e língua…

10639/03 torna obrigatório o ensino da história e cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas públicas e privadas do nosso país. Ela é considerada pelos estudiosos “um grande avanço na luta contra o racismo, a discriminação e o preconceito racial, como também, uma forma de tentar reparar os danos causados há séculos aos negros do Brasil”. Ela surgiu como resultado de longos anos de luta pela valorização da história e cultura africana e afro-brasileira e contra a discriminação tão…

Conferência Mundial contra o Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e as Formas Conexas de Intolerância (2001), que o Brasil é signatário, e a qual sugere medidas de prevenção, educação e proteção destinadas a erradicar o racismo, a discriminação racial, a xenofobia e as formas conexas de intolerância nos âmbitos nacional, regional e internacional, reconhecendo que as condições políticas, econômicas, culturais e sociais não eqüitativas podem engendrar e fomentar o racismo, a…

razão do aumento das fugas dos escravos. 2. Qual lei inclui historia e cultura africanas e afro brasileiras nas escolas? A lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da historia e cultura afro- brasileira e africana, ressalta a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira. Lei 10.639/03 propõe novas diretrizes curriculares para o estudo da história e cultura afro-brasileira e africana. Por exemplo, os professores devem ressaltar em sala de aula a cultura…

saúde. O Brasil tem a maior população de origem africana fora da África e, por isso a cultura desse continente exerce grande influência principalmente na região nordeste do Brasil. A grande influência foi da música africana que surgiu o samba, maracatu à cangada, cavalhada e Moçambique que foi o cartão postal musical. Inicialmente a capoeira foi desenvolvida para a defesa durante décadas, os movimentos de luta foram adaptados às cantorias africanas e ficaram mais parecidos com uma…

da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pela escravidão africana na época do tráfico transatlântico de escravos. No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas europeia (principalmente portuguesa) e indígena, de forma que características de origem africana na cultura brasileira encontram-se em geral mescladas a outras referências culturais. Traços fortes da cultura…

37 Como os tantãs na floresta: reflexões sobre o ensino de História da África e dos africanos no Brasil • Mônica Lima 40 Heróis anônimos de nossa História Sujeito, corpo e memória 51 53 • Nelson Olokofá Inocêncio A herança africana está por toda parte Beleza e identidade: sobre os patrimônios afro-descendentes • Raul Lody 61 63 Rever nossos conceitos é primordial 71 Aprendendo e ensinando relações raciais no Brasil • Maria Aparecida Silva Bento 73 O papel