Questões Sobre Metodologia

methodologies and how the requirements are raised in each. Resumo. Este artigo apresenta um estudo de técnicas de levantamento de requisitos e demonstra como utilizá-las em metodologias de desenvolvimento ágil de software. Primeiro, será apresentado algumas técnicas para levantar requisitos, em seguida, será conhecido as principais metodologias ágeis e a forma como os requisitos são levantados em cada uma delas. 1. Levantamento de requisitos O levantamento de requisitos desempenha um…

1)Mediante a análise dos questionamentos evidenciados no texto, descreva sobre os seguintes elementos abordados: a)Comente sobre as questão da cientificidade na pesquisa social? A autora afirma que o homem sempre teve preocupação com o conhecimento da realidade, sendo que no passar do tempo fez uso da religião, da filosofia, da arte para buscar esse conhecimento, e a ciência seria mais um elemento para auxiliar nessa procura. No entanto na sociedade ocidental, a ciência torna-se uma forma

meio da análise do programa apresentado em edital. Um fato curioso e ao mesmo tempo preocupante foi a não inclusão no edital das bibliografias que embasaram tanto os conteúdos sugeridos, quanto as questões da prova. Quanto às tendências pedagógicas, pôde-se verificar uma expressiva quantidade de questões embasadas nas tendências críticas. Conclui-se que houve mudanças e transformações acerca dos conhecimentos que influenciam a formação do profissional e suas práticas pedagógicas, ou…

JOÃO ADEMAR DE ANDRADE LIMA METODOLOGIA DE ANÁLISE ERGONÔMICA UFPB • CT • DEP • I CEEP JOÃO ADEMAR DE ANDRADE LIMA METODOLOGIA DE ANÁLISE ERGONÔMICA Monografia apresentada como requisito à obtenção do grau de Especialista em Engenharia de Produção. I Curso de Especialização em Engenharia de Produção, Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Francisco Soares Másculo, PhD João Pessoa 2003 L732c Lima, João Ademar de Andrade, 1976Metodologia de Análise…

Para início do estudo Vamos refletir um pouco sobre o significado da Metodologia Científica e a importância dela para a sua formação acadêmica. A disciplina Metodologia Científica Você já conheceu, na apresentação do curso os objetivos desta disciplina e deve ter percebido a sua importância, mas gostaríamos de aprofundar um pouco nossa reflexão sobre a presença dela no seu curso, a fim de conduzi-lo, com os conteúdos que serão desenvolvidos, ao entendimento de que, por meio do estudo e da

temperatura aumenta na fase liquida suas moléculas se movimentam numa energia crescente, uma medida dessa energia concentrasse sobre a fase gasosa com o aumento da temperatura, as moléculas exercem uma pressão de vapor. Palavras chaves: Mudança; Variação; Energia; Pressão; Sumário Resumo 1 Introdução 1 Metodologia 1 Resultados e Discussão 2 Conclusão 3 Referências 3 Questões 4 Introdução Num estado liquido, a forma é variável adapta-se ao recipiente que o contem com…

História oral: algumas questões básicas1 Marluza Marques Harres* Resumo: O artigo apresenta uma reflexão sobre as possibilidades e dificuldades implicadas no trabalho com as fontes orais e enfatiza os procedimentos básicos na construção da pesquisa. Palavras-chave: História oral. Método de pesquisa. Pesquisa histórica O ponto de partida desta reflexão é a idéia de que a pesquisa com fontes orais já está consolidada no meio acadêmico. No Brasil, a partir de algumas…

geral do material didático de língua portuguesa, utilizado pelos professores do ensino fundamental na escola do estágio de observação, cujo objetivo é avaliar a seleção do material implantado na escola. Além disso, devem-se analisar os textos, a metodologia, a abordagem gramatical presentes no material, para julgar se o livro satisfaz adequadamente o ensino da língua portuguesa. II – Identificação do material/livro O livro a ser analisado é o livro de português do Projeto Araribá –…

ações que geram resultados, levando o cliente (coachee) a um domínio pessoal que lhe proporcionará uma gama de ferramentas para serem utilizadas em situações onde antes o cliente poderia se sentir limitado de recursos. “é a metodologia que troca uma cultura de “poder sobre” as pessoas por outra onde se desencadeia o “poder dentro” das pessoas. Ele propicia um veículo que conduz à ocorrência do aprendizado organizacional e à busca ativa dos interesses legítimos de todos os stakeholders por parte

UNIVESP-USP EACH EVC-ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA DÁRCIO DOS SANTOS FRANCOLINO Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil São Paulo 2012 DÁRCIO DOS SANTOS FRANCOLINO Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil São Paulo 2012 DÁRCIO DOS SANTOS FRANCOLINO Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Pós-Graduação