Questões Sobre Arte

____ Data:__/__/__ - Leia atentamente e interprete as questões antes de respondê-las, garantindo sua aprendizagem e uma boa nota. - Use folha de papel sulfite. Recorte as questões e cole-as em tirinhas no papel sulfite, respondendo logo abaixo, em ordem. - Faça o trabalho com capricho e organização, usando letra legível. - Data de entrega: dia da avaliação da 1ª etapa “A Matemática é uma arte. A diferença entre a Matemática e as outras artes, como a música ou a pintura, é que a nossa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE HISTÓRIA VICTOR SOARES LUSTOSA O MODERNO E O NACIONAL NA MÚSICA ERUDITA DO BRASIL: IDENTIDADE CULTURAL A PARTIR DE UMA ESTÉTICA NACIONAL (1922 – 1945) João Pessoa Novembro 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE HISTÓRIA VICTOR SOARES LUSTOSA O MODERNO E O NACIONAL NA MÚSICA ERUDITA DO BRASIL: IDENTIDADE CULTURAL A PARTIR DE UMA…

Anais do II Seminário de Pesquisa do NUPEPE Uberlândia/MG p.454-464 21 e 22 de maio 2010 ENSINO DE ARTE, CULTURAS E COTIDIANO ESCOLAR: Reflexões teóricas e práticas sobre as relações étnico-raciais dentro da sala de aula. Teresa Cristina Melo da Silveira Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia Núcleo de Pesquisa em Ensino de Arte – NUPEA/UFU O silêncio da escola sobre as dinâmicas das relações raciais não consegue apagar as diferenças existentes dentro da…

ensinadas nas escolas ou academias de belas-artes; • arte entendida como imitação da natureza, num verdadeiro culto à teoria de Aristóteles. Neoclacismo Entre o século XVIII e XIX, no final de um e início do outro surge o estilo chamado Academicismo (nas academias mantida pelo governo europeu, seria ensinada as concepções da arte greco-romana) ou Neoclassicismo (volta da arte greco-romana), na França. De acordo com os neoclassicistas, só haveria arte, se os artistas resgatassem…

03/07/2011 RESUMO A Arte Contemporânea,é caracterizada por apresentar uma ampla disposição para a experimentação, levando os artistas a realizarem uma verdadeira fusão de linguagens, materiais e tecnologias. Os artistas mostram sua arte através do pensamento de determinada época.O estudo de sua produção artística é um potencial referente aos acontecimentos sociais, políticos. Palavras-chave: arte contemporânea e arte contemporânea no Brasil 1 HISTÓRIA DA ARTE…

Curso Ação Preparatório Aluna Silvana Antunes Cardoso FICHAMENTO DO PCN – ARTES Trabalho apresentação em cumprimento das exigências Da Disciplina Artes Do Curso de Formação de Professores Orientadora Profª Tatiana Rio de Janeiro 25/05/2011 “(...) Ensinar Artes? (...) senso de estética, sensibilidade e criatividade são habilidades que se aprende.” “(...) no processo de aprendizagem, a Arte, (...) é tão importante quanto qualquer outra matéria” “(...) os períodos…

Salvador-Bahia-Brasil MÚLTIPLA CIDADE – INTERVENÇÃO URBANA: ARTE CONTEMPORÂNEA E APROPRIAÇÃO DO ESPAÇO PÚBLICO Rogeria Maciel Meira1 Rogério Luiz Silva de Oliveira2 Edson Silva de Farias3 Resumo O presente artigo trata da importância da apropriação do espaço público pela arte. Em torno desse objetivo, o texto estabelece uma discussão que mostra como a cidade pode ser inspiradora no processo de criação artística e de como seus espaços podem abrigar obras de arte. A…

Silva Oliveira O professor de Artes Visuais e a prática docente CEEAV – EBA – UFMG Belo Horizonte 2010 Míriam Cristina Silva Oliveira O professor de Artes Visuais e a prática docente Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais do Programa de Pós-graduação em Artes da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Artes Visuais.…

técnica de fotografar Interrogação sobre a identidade, não o fazemos todos os dias mas vamos ao espelho. Interrogar a identidade é procurar no espelho o que somos mas o que vemos no espelho não é realmente aquilo que somos. Mesmo ao espelho quando nos interrogamos é uma representação , isso é o que distingue a arte e as coisas da natureza. Quando procuramos conhecer-nos procuramos o centro da nossa identidade (exemplo BI), o que nos identifica é a face. Reflectir sobre a construção da…

racional, procedimentos especiais para conhecer fatos, aplicação prática de conhecimentos teóricos, correção e acúmulo de saberes: esses objetivos e propósitos das ciências não são científicos, são filosóficos e dependem de questões filosóficas. O cientista parte delas como questões já respondidas, mas é a Filosofia quem as formula e busca respostas para elas. 05. Quais as três principais perguntas que caracterizam a atitude filosófica? *Perguntar o que é (a Filosofia pergunta qual é a…