Questões Saúde Coletiva Aula 2

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS Faculdade de Odontologia Instituto de Ciências Biomédicas Disciplina: Anatomia O I (BMA 121) Requisitos: Créditos: 05 Carga Horária Semestral: 2T – 6P Carga Horária Total: 120h 1- EMENTA Introdução à Anatomia Humana. Princípios gerais de construção do corpo humano. Planos e eixos anatômicos. Estudo geral dos sistemas e aparelhos do corpo humano.…

Aula 01 Fundamentação do direito ambiental Os grandes problemas ambientais, que atualmente enfrenta a humanidade, estão relacionados diretamente com nosso modo de vida, com os valores que fundamentam e caracterizam as sociedades contemporâneas e com as respostas da natureza ao comportamento industrial/ consumista insustentável, gerado pelo modelo de globalização econômica. Nesse sentido, a gravidade da questão ambiental, em face do uso incontrolável e depredatório dos recursos…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 4 2. JUSTIFICATIVA ..................................................................................................... 5 3. CONCLUSÃO ........................................................................................................ 8 4. REFERÊNCIAS ..................................................................................................... 9

Vídeo  Planejamento A importância de planejar  Competência e habilidades: você sabe lidar com isso? Ações didáticas priorizando competência leitora e escrita  Elaboração do plano de ensino  Proposta de Iniciação Modalidades Esportivas Coletivas CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR: Seção III Artigo 52 – Plano de Ensino é o documento que consubstancia as atividades de planejamento de ensino, prevendo situações específicas do professor com a classe, de modo a possibilitar…

ESP-CE Questões para reflexão Por quê utilizar Metodologias Ativas de Aprendizagem? O que são Metodologias Ativas de Aprendizagem (MAA) e quais suas principais características e benefícios? Quais os modelos de MAA efetivos para a Educação Médica Permanente? 1. Por que utilizar Metodologias Ativas de Aprendizagem? Os novos contextos sociais, epistemológicos e sanitários vêm exigindo mudanças profundas nos modelos educacionais das profissões, sobretudo, no campo da…

educacional sobre questões voltadas a área da saúde. A criança necessita responsabilizar-se por sua higiene pessoal, obtendo melhor bem-estar estabelecendo valor da convivência social. Por isso faz-se de grande importância construir medidas práticas para que os aprendizes possam ter cuidados, mas do corpo, como por exemplo, lavar as mãos antes e após das refeições e eliminações, limpeza de cabelos e unhas, higiene bucal e banho diário; promovendo assim a saúde individual e coletiva. É…

Educação do Campo e de que forma os educadores enfrentam as dificuldades, encontradas no processo educativo na Educação do Campo. A Educação do Campo constitui-se como prática educativa que dá centralidade às lutas do homem do campo, construção é coletiva e se faz na aproximação de saberes da terra com saberes acadêmicos, pois o educador do campo precisa, cada vez mais, comprometer-se com a formação humana dos seus alunos em todas as dimensões: cognitiva, afetiva, política, ética e…

licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de São Paulo. A narrativa está dividida em três momentos: (1) apresentação do contexto inicial de criação do curso de Ciências Sociais na Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Unifesp; (2) descrição das principais características do Projeto Pedagógico da Licenciatura; (3) reflexão dos atuais desafios para o desenvolvimento da licenciatura. Para isso tomarei como matéria-prima da análise tanto os documentos oficiais…

Atividade Integradora I no curso de Nutrição, na Universidade Federal de Mato Grosso, Campus Cuiabá – 1º Semestre. Orientadora: Profª Drª Tereza C. M. A. Veloso Cuiabá-MT 2012 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 2. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA............................................................................ 3.…

PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DA AULA 1 E 2 NO PORTIFÓLIO 2 E ASSIM PARA OUTRAS. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADES VALE 2,5 PONTOS. ESTANDO TODAS CORRETAS TOTALIZAM 10 PONTOS. ▪ NÃO separe as questões em aula 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8. ▪ As envie como aula 2, 4, 6,8. ▪ Dúvidas me perguntem no quadro de avisos. Atividades das aulas 1 e 2 1. Após a leitura da aula 1 responda: Explique a seguinte citação: “Os estudos de Taylor, relacionados à Administração Científica, evidenciam a busca