Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Resolvido

socioculturais e avanços tecnológicos, rumo ao processo de globalização. Dessa forma, o processo de ensino e aprendizagem deve consistir numa perspectiva de conhecimento globalizado e significativo, visando formar sujeitos críticos e ativos no meio em que vive a partir de suas vivências e descobertas que o levem ao exercício da cidadania. Palavras-chave: Pedagogia de projetos, aprendizagem e compreensão. 1. INTRODUÇÃO Como se sabe, as experiências educacionais por meio de…

influência da aprendizagem no ambiente de trabalho e na vida. O novo modelo que surge, privilegiando o capital intelectual decorrente de um ambiente competitivo e uma estrutura organizacional exige mudanças e uma postura mais adequada associadas com o aperfeiçoamento ao longo do tempo. A educação é complexa, construída dentro de fatores condicionalmente sociais e pedagógicos, caracterizados por um desenvolvimento decorrente de um ambiente educacional proporcionando um ensino-aprendizagem…

(Maria do Socorro Viana Rego) RESUMO O estágio supervisionado consiste em trabalho obrigatório para o exercício da docência em qualquer licenciatura, no qual as atividades práticas são exercidas de forma orientada. Assim, torna-se um momento de aprendizagem e aprimoramento para o desenvolvimento profissional do futuro licenciado, sob a responsabilidade de um professor formado. No curso de Educação Física - licenciatura da Faculdade Estácio São Luís, o estágio supervisionado é um…

de curso, que tem como Tema: As dificuldades encontradas no processo ensino aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental. Ao introduzir este tema as causas deste problema não estão devidamente esclarecidas, e por isso ás soluções também não estão esclarecidas. Contudo entre as razões do insucesso na aprendizagem, são geralmente apontados, aos professores, métodos de ensino desajustados das teorias de aprendizagem mais recentes, enquanto aos alunos são citados desenvolvimento…

realidade dos gestores e outra e eles passam mais parte do tempo cuidando de tarefas administrativas, conforme reportagem da revista escola. No dia a dia, os diretores passam muito tempo cuidando de tarefas administrativas - e pouco tempo com questões pedagógicas. Segundo a pesquisa, 90% verificam a produção da merenda todos os dias. O mesmo vale para a supervisão dos serviços de limpeza (84%), o fornecimento de lápis e papel (63%) e a conferência das condições das carteiras (58%).…

fonseca@univasf.edu.br Resumo Esse texto aborda a avaliação educacional, fundamentada em Cipriano Carlos Lukesi que é um especialista em avaliação da aprendizagem, apresentando os três momentos de Avaliação: A formativa a diagnóstica e a somativa e também alguns instrumentos que podem ser utilizados para avaliar o estudante no processo ensino aprendizagem. Existem alguns conceitos sobre avaliação que diferencia de um autor para outro. De acordo com Lukesi, a avaliação escolar…

fundamentos, princípios e conceitos do processo didático. Propiciando o desenvolvimento do currículo da escola, visando melhor e mais eficiente desempenho do trabalho didático-pedagógico e, obviamente, a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem. Neste contexto a ação do coordenador pedagógico tem como base um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente cujas linhas norteadoras…

fonseca@univasf.edu.br Resumo Esse texto aborda a avaliação educacional, fundamentada em Cipriano Carlos Lukesi que é um especialista em avaliação da aprendizagem, apresentando os três momentos de Avaliação: A formativa a diagnóstica e a somativa e também alguns instrumentos que podem ser utilizados para avaliar o estudante no processo ensino aprendizagem. Existem alguns conceitos sobre avaliação que diferencia de um autor para outro. De acordo com Lukesi, a avaliação escolar é:…

Relação professor- aluno: Questões da atualidade A dificuldade que os professores apresentam no sentido de aproxima-se da cultura dos alunos, tende a provocar distanciamento entre o conteúdo das disciplinas e a motivação dos alunos para a aprendizagem, gerando práticas pedagógicas pouco efetivas. Como mudar esta realidade? R: Quando nascemos, recebemos vários estímulos, que vão ajudar nosso desenvolvimento. No decorrer de nossa vida, os conteúdos de nossa aprendizagem, além de…

a chamada diária, o professor deu continuidade revisando o conteúdo da aula anterior da disciplina de matemática, entregando aos alunos uma folha de exercício contendo frações, e logo após explicou como deveria ser resolvido às questões dando um tempo de 30 minutos para ser resolvido. Quando todos os alunos haviam terminado, o professor pediu aos alunos que fossem corrigir suas respostas no quadro, em seguida o professor tira as duvidas explicando como deveriam ser resolvidas. Referente…