Questoes Sobre Educação Para Alunos Da Quinta Serie

UFBA – UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ENSINO FUNDAMENTAL/SÉRIES INICIAIS A Pedagógia no Cotidiano da Escola Ser professor é uma arte, por isso, não precisamos apenas ser é preciso fazer-se professor. Não sei bem ao certo quando comecei a gostar de ser professora. Conto nos meus memoriais que comecei a ensinar como monitora numa escola multisseriada da Zona Rural. Minhas lembranças são agradáveis, a professora me auxiliava no meu trabalho e foi através

Conto”................................................................... 35 Figura 4: reunião com moradores......................................................................37 RESUMO Autora: Alessandra de Quadros Orientador: Juarez Hoppe As questões ambientais apresentam-se como um assunto de relevância social na atualidade, pois dia após dia somos bombardeados com notícias de catástrofes ambientais ocorridas no mundo, como aquecimento global, poluição e contaminação do solo,…

PROPOSTA CURRICULAR DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS (CBC): A APREENSÃO DAS CONCEPÇÕES DE ENERGIA E SUAS FONTES POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO *Fernando Bandeira Filho1, Alessandro Chicarelli Pereira2, Arilson Paganotti3, Tiago Clarimundo Ramos4, Maria Inês Martins5 1Mestrando do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática / PUC-Minas / fbandeiraf@uol.com.br 21Mestrando do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática / PUC-Minas /…

USINA ECOELÉTRICA: EDUCAÇÃO PARA O USO RACIONAL E AMBIENTALMENTE SUSTENTÁVEL DA ENERGIA ELÉTRICA Dionízio Paschoareli JÚNIOR Diego N. GEWERH Julio C. FERREIRA Ricardo B. VARGAS André MORITA Renata V. OLIVEIRA Thiago B. SANTOS Thiengo A. de PAULA1 Carolina Buso DORNFELD Danitielle C. SIMONATO2 Resumo: O presente artigo apresenta as atividades desenvolvidas pelo projeto “Usina Ecoelétrica”, junto aos alunos e professores do ensino fundamental (5ª a 8ª séries), no ano de 2006, sobre a…

Matemática, porque, por meio deles, o aluno desenvolve um tipo especial de pensamento que lhe permite compreender, descrever e representar, de forma organizada, o mundo em que vive. Ainda esse mesmo documento nos recomenda que o estudo da Geometria é um campo fértil para trabalhar com situações-problema e é um tema pelo qual os alunos costumam se interessar naturalmente. O trabalho com noções geométricas contribui para a aprendizagem de números e medidas, pois estimula o aluno a…

CONCLUSÃO----------------------------------------------------------------------33 RESUMO Pensar a Educação no contexto de nossa realidade é estarmos em contato com sérias contradições que geram problemas, mas que, ao mesmo tempo solicitam mudanças estruturais de caráter forte que nos possibilitem construir o caminho para uma educação mais democrática. Percebe-se que os professores estão tentando se acostumar com as novas tendências da educação, mas para isso é necessário que a…

uma proposta de Educação que se adapta as mudanças, utilizando a democracia, justiça e igualdade com seus princípios, agindo com responsabilidade de que o aluno tenha espaço de construção a partir da valorização do processo, da geração de ambientes de aprendizagem, da preocupação de que o mesmo utilize o conhecimento como percepção de mundo, de formação, de convicções, afetos, motivações, significações, valores e desejos. Tendo como diferencial a Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

LOPES Planalto-2012 FINOM-FACULDADE DO NORDESTE DE MINAS SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA, SAÚDE E PREVENÇÃO Artigo Cientifico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Educação Afetiva Sexual. Planalto-2012 CRISTIANE ROCHA DA SILVA LOPES RESUMO…

SUMÁRIO 1 ANÁLISE DAS IDÉIAS DOS MATERIAIS INDICADOS 3 2 DADOS SOBRE A ESCOLA QUE FOI REALIZADO O ESTAGIO DE OBSERVAÇÕES..................6 3 INFORMAÇÕES SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 7 Y4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE...............................................................................9 5 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO..............................................................................

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: AS AÇÕES EDUCATIVAS DA RECICLAGEM DO LIXO, NA ESCOLA ESTATUAL RENAN BALEEIRO DO BAIRRO DE ÁGUAS CLARAS – SALVADOR –BA. Projeto apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do curso de Serviço Social da Faculdade UNIME sob orientação da professora Dalva Barros. Salvador 2011 PROJETO DE AÇÃO COMUNITÁRIA 1- IDENTIFICAÇÃO: 1.1- TITULO: -A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS AÇÕES EDUCATIVAS. 1.2- NOME DO PROJETO: -EDUCAÇÃO…