Estagio anos iniciais

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO
CURSO DE PEDAGOGIA

Professora: Cristiane da Silva

Relatório Final de Estágio de Docência

Elaborado por
Laís dos Santos Francelino 250824 Sueli Teresinha Lucksik 250729

Itajai/SC, 2011

Laís dos Santos Francelino 250824
Sueli Teresinha Lucksik 250729

Relatório Final de Docência

Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio de
Docência do curso de Pedagogia da
Universidade Castelo Branco.

Itajai/SC, 2011
Relatório de Observação

Iniciamos nosso estagio na escola Básica João Paulo II, é um espaço aberto, alegre e acolhedor, que busca no seu cotidiano uma proposta de Educação que se adapta as mudanças, utilizando a democracia, justiça e igualdade com seus princípios, agindo com responsabilidade de que o aluno tenha espaço de construção a partir da valorização do processo, da geração de ambientes de aprendizagem, da preocupação de que o mesmo utilize o conhecimento como percepção de mundo, de formação, de convicções, afetos, motivações, significações, valores e desejos. Tendo como diferencial a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n 9.394/96 no seu arrigo 12, inciso I, que estabelece as escolas a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagogia é que construímos a nossa, com a dimensão de nortear um trabalho de planificação das ações da escola através de uma intencionalidade definida coletivamente, com o objetivo de ser uma proposta de discussão aberta, flexível, que promova a participação e o compromisso de todos envolvidos no processo educativo. A Escola básica João Paulo II, tem o compromisso de um trabalho coletivo com os objetivos claros e ações comprometidas com a realidade da comunidade onde a mesma está inserida, devendo ter sua organização fundamentada nos princípios éticos, desenvolvendo hábitos, atitudes e valores que favoreçam, a cooperação, colaboração e solidariedade fundamentais à eficácia da obra educativa. Para isso, é indispensável a