Questoes Para Debate

raciocínio O trabalho segue uma linha de raciocínio lógico-matemática ou lógico-argumentativa definida. 0 1 2 Coerência com as orientações O trabalho responde às questões propostas pelo enunciado da atividade. 0 1 2 Embasamento no conteúdo A argumentação é sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina e eventuais debates em sala de aula. 0 1 2 Exemplificação O texto apresenta exemplos, fatos, dados ou experiências pessoais, aproximando teoria e prática. 0 …

monográfico pretende jogar luz no debate sobre a elaboração da Lei da Anistia de 1979 tendo como objeto de pesquisa (as fontes primárias) os periódicos (jornais) com circulação regular no município de Nova Iguaçu, região metropolitana e periférica da Capital do Estado do Rio de Janeiro, como forma de investigar o alcance local do debate nacional acerca da elaboração da citada lei. Esta introdução fará uma síntese do projeto de pesquisa que pretende responder às questões propostas por…

dos alunos sobre o efeito de estufa através de um debate. Pretende-se também motivar os alunos para este tema, levá-los a reconhecer e reflectir sobre as suas ideias em confronto com as ideias dos colegas. Para dar início ao debate propunha-se o “Efeito de estufa ” e os alunos diriam o que pensavam acerca do tema. Durante o debate o professor/investigador iria registando as ideias dos alunos acerca deste tema. Nota: para a realização do debate seriam estabelecidas regras de conduta.…

|2 | |O trabalho responde às questões propostas pelo enunciado da atividade. | | | | |Embasamento no conteúdo |0 |1 |2 | |A argumentação é sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina e | | | | |eventuais debates em sala de aula.

Uma narrativa sobre o racismo em debate na casa do jornalista1 SILVA, Sandra Martins (Graduada em Comunicação Social)2 Faculdades Integradas Hélio Alonso/Rio de Janeiro Resumo: A proposta deste artigo é produzir uma narrativa sobre a mobilização racial negra para a inserção da temática racial na agenda política das entidades sindicais de jornalistas brasileiros. Esses grupos desenvolveram como estratégias ações conjuntas e a participação mais sistemática em eventos de abrangência…

seu papel de formação. Diante disso, optamos por um projeto multidisciplinar cujo tema tem se pronunciado bastante polêmico para a Ciência: Bioética. Utilizamos vários recursos, como textos, internet, filmes e estratégias como pesquisas, debates e seminários. A educação em Biologia deve proporcionar aos estudantes a oportunidade de desenvolver capacidades que neles despertem a inquietação diante do desconhecido, buscando explicações lógicas e razoáveis aos fenômenos…

pensam do assunto. Realizar um estudo dirigido do capítulo, indicando e reforçando os pontos principais. Chamar aleatoriamente alunos, fazendo as devidas correções oralmente. Exercícios do Guia de leitura Ciência e cidadania (p. 29, 30 e 31). Questões objetivas de 1 a 11 (p. 40). Resolva os exercícios, comentando, explicando e interpretando-os. Como forma de contextualização, comente com os alunos como é o trabalho de um cientista. Peça aos alunos que exponham suas concepções…

chamado Bill Porter, portador de paralisia cerebral e que, 872 Palavras4 Páginas Atividade Sobre O Filme De Porta Em Porta Atividade DATA: 29/09/2012 – Horário: 8 às 11h. Assistiremos ao filme De porta em porta e em seguida realizaremos um debate em torno das questões abaixo. Para os que não puderem comparecer, por motivo justificado, a sugestão é que realizem a atividade individualmente, respondendo as que 331 Palavras2 Páginas Administração De Vendas ADMINISTRAÇÃO DE VENDAS 2009…

Estruturadas Aula 1 – Debate em fórum sobre o caso de “Victor, o menino selvagem de Aveyron”. Com base nas três questões básicas: impactos de Hereditariedade e do ambiente; pessoas são ativas ou passivas; e, desenvolvimento é contínuo ou ocorre em etapas. Aula 2 – Debate em fórum sobre como Freud, Erikson e Piaget se posicionam em relação as duas questões básicas: 1) Impactos de hereditariedade e do ambiente; e, 2) pessoas ativas ou passivas. Aula 3 – Debate em fórum sobre…

11/04/2013 Debate Atual – Quatro Questões 1. A herança conservadora da identidade dos usuários das políticas assistenciais. • Várias denominações para esse público. • Em geral, o adjetivo busca desvalorizar, subalternizar os sujeitos, destituindo-os da condição de cidadão. Debate Atual – Quatro Questões • O acesso às políticas pauta-se na qualidade de destituído. • Na negação da condição de sujeito de direitos. • Exige-se uma difícil quebra de paradigmas. Debate Atual – Quatro…