Estratégias e táticas profissionais o lugar desses elementos na formação profissional do assistente social

ESTRATÉGIAS E TÁTICAS PROFISSIONAIS o lugar desses elementos na formação profissional do assistente social RESUMO: O presente trabalho é um produto parcial da pesquisa que vem sendo desenvolvida pelo Núcleo de Estudos dos Fundamentos do Serviço Social da Escola de Serviço Social de Niterói da Universidade Federal Fluminense, intitulada “Estratégias e Táticas na Formação Profissional do Assistente Social”. Tal pesquisa debruçou-se sobre o tema das estratégias e táticas profissionais, compreendendo esses elementos como constitutivos da dimensão técnico-operativa do Serviço Social. E, para a construção dos resultados aqui apresentados foram realizados estudos sobre a temática da pesquisa, da relação entre teoria e prática e das dimensões da prática profissional do assistente social. Foi realizado, ainda, um levantamento junto ao currículo de diversas Escolas de Serviço Social do Brasil, buscando identificar o lugar do debate em torno das estratégias e táticas profissionais em meio a formação profissional dos assistentes sociais. PALAVRAS-CHAVE: Serviço Social; formação profissional; dimensão técnico-operativa; estratégias e táticas. ABSTRACT: This work is a partial product of the research being conducted by the Center for the Study of the Fundamentals of Social Work, School of Social Service of Niterói, Fluminense Federal University, entitled "Strategies and Tactics in the Vocational Training Social Worker". This research focused on the theme of professional…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO MANUAL DO PROFESSOR – APRESENTAÇÃO GERAL DAS TELAS – – AS TELAS CONSTANTES DESTE MANUAL POSSIBILITAM A APRESENTAÇÃO E O DEBATE GERAL DOS ASSUNTOS ABORDADOS NO LIVRO. – AS TELAS APRESENTAM RESUMOS ESQUEMÁTICOS DOS ASSUNTOS E DEVEM SER ACOMPANHADOS – TANTO PELO PROFESSOR, COMO PELOS ALUNOS – DO LIVRO-TEXTO. – DA TELA No 3 À TELA No 25 SÃO APRESENTADAS CONSIDERAÇÕES GERAIS PARA A MELHOR UTILIZAÇÃO DESTE MANUAL E DO LIVRO PELO PROFESSOR. – DO No 26 AO No…

Conteúdo: Histórico sobre a Avaliação e a Importância da Avaliação 3. Objetivos: • Historificar a avaliação; • Explanar sobre a importância da Avaliação; 4. Rotina 1ª AULA 1º - Apresentação da turma do 2º ano do Magistério; 2º - Apresentar a história da Avaliação; 3º - Leitura do texto sobre a Avaliação; 4º - Debate. 2ª AULA 1º - Explanação sobre o que seria uma Avaliação e a sua importância em sala de aula; 2º - Mostragem dos tipos de avaliação e como elas podem…

e tecnologias | [pic] Planejamento quinzenal |Objetivos | |1ªAula |Analisar, interpretar e estabelecer relações entre as imagens do nosso cotidiano e a utilização da informática. | |2ªAula |Refletir sobre as…

Estrutura do livro e dos capítulos. Proposta de programa da disciplina: – Para cursos em Faculdades. – Para o Programa de Autogestão do SESCOOP. Aplicação do livro: – Conteúdo do capítulo. Interligações com os outros capítulos. Interligações com outras disciplinas. – Questões para debate. – Casos para análise, apresentação e debate. Por capítulo: telas básicas. Djalma de Pinho Rebouças de Oliveira Manual de Gestão das Cooperativas 3 ABORDAGEM DO LIVRO • Maior…

PLANO DE AULA “Cada sociedade tem seu regime de verdade, sua ‘política geral’ de verdade; isto é, os tipos de discurso que ela acolhe e faz funcionar, como verdadeiros; os mecanismos e as instâncias que permitem distinguir os enunciados verdadeiros dos falsos, a maneira como se sanciona uns e outros; as técnicas e os procedimentos que são valorizados para a obtenção da verdade; o estatuto daqueles que têm o encargo de dizer o que funciona como verdadeiro”. …

à tela n 115 são apresentadas questões extras e um caso, os quais podem ser utilizados na prova final ou em debates em sala de aula. Djalma de Pinho Rebouças de Oliveira Administração de Processos 2 ABORDAGEM DO LIVRO • Maior amplitude do tema • Apresentação de metodologias e técnicas para o desenvolvimento e aplicação nas empresas • Direcionado para os resultados e as vantagens competitivas das empresas • Aplicação prática Djalma de Pinho Rebouças de Oliveira Administração de…

O que é a Agenda 21 Brasileira? Agenda 21 Brasileira tem por objetivo definir uma estratégia de desenvolvimento sustentável para o País, a partir de um processo de articulação e parceria entre o governo e a sociedade. Nesse sentido, o processo de elaboração da Agenda 21 Brasileira vem sendo conduzido pela Comissão de Políticas de Desenvolvimento Sustentável e Agenda 21 (CPDS), a partir de critérios e premissas específicas, que privilegiam uma abordagem multisetorial da realidade…

política e incorporando elementos da ecologia política e do pós-estruturalismo, argumenta-se, porém, que a noção de desenvolvimento urbano sustentável traz consigo conflitos teóricos de difícil, porém não impossível reconciliação: a) o conflito entre as trajetórias da análise ambiental e da análise urbana, que originando-se em áreas do conhecimento diferentes, confluiram na proposta de desenvolvimento sustentável; b) o conflito entre formulações teóricas e propostas de intervenção,…

Promoção da saúde e SUS: um diálogo pertinente Carmen Fontes Teixeira Introdução O debate sobre Promoção da Saúde (BUSS, 2000) insere-se no contexto internacional de busca de alternativas à crise dos sistemas de serviços de saúde, cujas raízes encontram-se parcialmente estruturadas na reprodução de concepções e práticas cada vez mais insuficientes e inadequadas face às mudanças demográficas, epidemiológicas, políticas e culturais das sociedades contemporâneas. No Brasil, a…