Questoes Estetica E Imagem Pessoal

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA “AUXILIANDO O CLIENTE NA MELHORA DA AUTOESTIMA” Jessika Arriel B708AC-7 Laís de Castro Conti C24EFJ-1 Leticia Farias Espinosa C35ADE-0 Luciana Vieira da Cruz C36IJC-4 Marcella Eduarda de O. Martins C334ID-0 GOIÂNIA – GO 2015 INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE ESTÉTICA E COSMÉTICA “AUXILIANDO O CLIENTE NA MELHORA DA AUTOESTIMA” Jessika Arriel B708AC-7 Lais de Castro Conti C24EFJ-1 Leticia Farias

clientes e colegas”. Embora os esteticistas ainda aguardem pela regulamentação da profissão, conforme processo em trâmite no Congresso Nacional, já são praticadas normas técnicas e regras de conduta que norteiam as atividades dos profissionais de estética. Instituições de ensino, entidades relacionadas à classe e os próprios esteticistas atuantes no mercado, buscam estabelecer critérios e padrões para o exercício pleno desta profissão cada vez mais valorizada e que requer constante…

TECNOLOGO EM ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL VANUSA SCHMIDT CRITÉRIOS PARA LEGALIZAÇÃO E ABERTURA DE UM CENTRO ESTÉTICO Joinville, 2012 VANUSA SCHMIDT CRITÉRIOS PARA LEGALIZAÇÃO E ABERTURA DE UM CENTRO ESTÉTICO Trabalho de pesquisa em questões burocráticas no processo de abertura de um centro de estética apresentado à Universidade Norte do Paraná- UNOPAR como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina do Curso Superior Tecnólogo

atual trabalho justifica-se pela falta de uma cultura escolar voltada para a reflexão e a criatividade com foco nos objetos do universo das artes e também pela veiculação desenfreada pela mídia de imagens da cultura visual formadora de estereótipos presentes na comunidade escolar. Palavras chave: Estética. Arte Educação. Filosofia da Arte. Indústria Cultural. Educação de Jovens e Adultos 2 RESUMEN El artículo aquí presentado tuvo como línea conductora una pesquisa…

artística sem limitações ou preocupação estética. Proporcionar aos alunos, através das linguagens artísticas, o conhecimento e o interesse pelas artes visuais, utilizando técnicas variadas de interferências na imagem. Nas aulas de artes, ao usar como referência obras de artistas famosos, é ideal que se estimule os alunos a recriá-las. Além de inserir uma marca pessoal ao trabalho, eles vão entender melhor o sentido da arte. Derivada a leitura de imagem surgiu o termo releitura, que…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA DAISY CORDEIRO RODRIGUES GABRIELA NASCIMENTO JÉSSICA GAMA ALVES DOS SANTOS LETÍCIA ABREU GONÇALVES SANTOS MICHELLE DE OLIVEIRA SOUZA AUXILIANDO O CLIENTE NA MELHORA DA AUTOESTIMA SÃO PAULO Chácara Santo Antônio/ Matutino Março/ 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA DAISY CORDEIRO RODRIGUES GABRIELA NASCIMENTO JÉSSICA GAMA

gravura, arquitetura, artefato, desenho industrial), incluem outras modalidades que resultam dos avanços tecnológicos e transformações estéticas a partir da modernidade (fotografia, artes gráficas, cinema, televisão, vídeo, computação, desempenho). Cada uma dessas visualidades é utilizada de modo particular e em várias possibilidades de combinações entre imagens, por intermédio das quais os alunos podem expressar-se e comunicar se entre si de diferentes maneiras. O mundo atual…

sensibilizar com imagens que na maioria das vezes não conseguimos explicar. Arte é vida. Depoimento de aluna da EJA Para que serve a arte? O que significa? Que contribuições traz? Segundo o depoimento da aluna, significa “o espelho da vida”, o inexplicável, “vida”. Para alguns, a arte concretiza-se na música que gostam de ouvir, tocar ou cantar; na dança que os faz felizes; na personagem com a qual se identificam, em uma peça de teatro; na pintura, na produção plástica que elaboram; na…

Sumário Introdução 3 Análise Estética 4 Forma Cor Textura Material Conclusão Questionários Objetivo Metodologia 6 Conclusão 10 Referências 11 2 Introdução Norman (2008, p.75), relata “quer você admita ou não, aprove ou desprovê, os produtos que você compra e seu estilo de vida ao mesmo tempo refletem e determinam sua auto-imagem, bem como as imagens que os outros têm de você”. A relação entre usuários e produtos vai muito além da…

ritmo alegre e contagiante embaladas por Fernanda Abreu. Um convite mesmo ao prazer, à diversão, à alegria. Conduzida pelo lema “O sol nasceu para todas”, a trilha sonora 124 R E V I S T A D A E S P M – MARÇO / ABRIL DE 2007 Imagens cedidas pela Unilever do Brasil CONDUZIDA PELO LEMA “O SOL NASCEU PARA TODAS”, A TRILHA SONORA CONVIDAAS PARA UM “VERÃO SEM VERGONHA”. convida-as para um “verão sem vergonha”, curtindo-se, amando-se, sendo feliz na sua autenticidade. NO