Questionários De Resposta Unip

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITO DE CIÊNCIA E SAÚDE Carolina Cristine dos Santos Ferreira B7865F-5 Caroline Leticia Pereira B8258C-8 Francieli Di Carla Pires Pinto B757BG-8 Kamila Kleye Jacinto B7325J-5 Lucia Helena Aparecida de Oliveira B7038E-6 Mariane Kellermann Aceituno B62106-0 Silvia Helena Oliveira Janolla B828927 Thais Rios de Oliveira B721CB-0 Thaynara Aoki Daolio B77IIF-5 Vanessa Domingues de Araújo B595AC-8 PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE

1 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO O Avanço da Mulher no Mercado de Trabalho, um papel forte para as próximas Lideranças Carlos Eliézer Colózio RA: A789CE-4 Diego Resende RA: A77EGI-6 Larissa B. N. Cristino RA: B159936-6 Mariane Cristina Pereira RA: A97DAB-8 Marina Buzatto Santos RA: A83FAH-3 Raphael Portaluppi Garcia RA: A40093-1 Novembro/2014 2 SUMÁRIO 1. Resumo.............

ORIENTADOR: Prof. Ms. Renato Zanini 2009 MT6P44 Jundiaí – SP Pesquisa Financiada pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIP, no Programa “Iniciação Científica”. É proibida a reprodução total ou parcial. ESTUDANDO AS CONCEPÇÕES DE ÁLGEBRA PRESENTES EM FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA AUTOR: Sérgio Cenerino Macedo UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Resumo: A presente pesquisa de Iniciação Científica tem o objetivo de investigar as concepções de Álgebra que…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DE SUPRIMENTOS MARÍTIMOS – ARMAZENAGEM E LOGÍSTICA |ANDERSON ALMEIDA B. FRANÇA | | |EDSON CARLOS O. CARINHANHA | | |JOSIMAR ALEXANDRE LAURINDO | |…

passa a comunicação ganha novas formas, são imprescindíveis saber como e de que maneira aplicar essa comunicação. Este projeto buscará, com base na aprendizagem adquirida durante o primeiro semestre do curso de Gestão em Tecnologia da Informação, da UNIP – Campus Santarém, mostrar através de pontos chave dentro de uma organização empresarial, como a empresa Imagem Comunicação & Marketing desenvolve suas atividades. Tal projeto engloba conceitos e aplicações que a cada dia que passa se…

UNIP Interativa Projetado Integrado Multidisciplinar IV Cursos Superiores de Tecnologia EMPRESA MONTREAL Pólo Muriaé – MG Maio/ 2013 UNIP Interativa Projeto Integrado Multidisciplinar IV Cursos Superiores de Tecnologia EMPRESA MONTREAL Nome: Pablo de Almeida Gardeazabal RA: 1220439 Curso: Marketing Pólo Muriaé – MG Maio/2013

Tendinite de pulso e lombalgia: Incidência e tratamento Trabalho realizado por Mayara Camillo dos Reis – estudante de fisioterapia da UNIP RESUMO Este trabalho trata da avaliação ergonômica em trabalhos cuja função é exercida, na maior parte do tempo sentada, e que exige movimentos repetitivos. Dando ênfase aos casos de tendinite do punho e a lombalgia, conceituando e demonstrando a aplicação da ergonomia na prevenção dessas doenças ocupacionais. O presente estudo teve como…

Conteúdo INTRODUÇÃO O Programa de APS (Atividades Práticas Supervisionadas) é realizado pelos alunos do curso de graduação em Administração de Empresas, da Universidade Paulista (UNIP). A APS tem como objetivo geral propiciar aos alunos uma fundamentação prática dos conceitos teóricos explorados em sala de aula, promover uma visão integrada das disciplinas, desenvolverem o trabalho em equipe, inserindo-os nas práticas administrativas de uma determinada empresa (geralmente de

em Administração pela UNIP (2006). Docente e pesquisadora na área de Psicologia Organizacional e do Trabalho há 12 anos e consultora há 8 anos, é docente e coordenadora do curso de Administração de Empresas da UNIP Sorocaba e do curso de Administração Pitágoras, em Votorantim; docente do curso de pós-graduação da Universidade de Sorocaba (UNISO) e do curso de pós-graduação a distância (UNIP Interativa); líder da disciplina Comportamento Humano nas Organizações na UNIP. Em 1997 foi…

Pesquisa realizada na disciplina de Processos Psicológicos Básicos, sob a orientação da professora Rosana Garcia. UNIP - São José do Rio Preto Junho/2005 ÍNDICE 1. Introdução ........................................................................................... 03 2. Objetivo…