Questionário Sobre Racismo

crítica, em resposta às diversas questões advindas da diversidade étnica presente em nossa sociedade. Para tanto, foram aplicados material didático sobre Arte Africana e questionários em quatro encontros realizados com uma turma de 6ª série do ensino fundamental, da Escola Nossa Senhora Medianeira – Pelotas – RS. As respostas às perguntas dos questionários e algumas justificativas escritas para tal são a base deste estudo, que alia ensino de Arte Africana e abordagem teórica em…

Capa do livro “Ritual da Igreja Metodista 1990” 16 APÊNDICE B – Fachada da Igreja Metodista Manoel Plaza 17 APÊNDICE C – Celebração 18 APÊNDICE D – Quadro Informativo 19 1INTRODUÇÃO A presente etnografia é sobre a Igreja Metodista, mais concretamente sobrealguns de seus métodos, rituais, e até mesmo o perfil dos membros que a constituem e sua relação com a Igreja em si. É objetivo desta etnografia apresentar, também, a base do funcionamento…

Sustentabilidade e Cidadania, sendo analisados atos normativos e respostas do questionário sobre o assunto. Ao final será feita a relação entre os estudos e as práticas dos indivíduos ao desenvolvimento sustentável, sendo ambos essenciais ao homem, pois afetam a qualidade de vida e a rotina das pessoas. Objetivos ➢ Verificar se um indivíduo consegue ser sustentável; o Coletar informações sobre os hábitos de cada indivíduo: ▪ Alimentares;

finalidade do estagio é proporcionar a nós enquanto futuros educadores uma aproximação à realidade da qual nós iremos atuar, portanto compreendemos que o estagio não é apenas uma parte prática do curso de Pedagogia, mas sim uma reflexão mais ampla sobre a realidade das escolas brasileiras e todo o contexto que a envolve. O estágio foi realizado no mês de Outubro e com término em Novembro no 1º Ginásio e Colégio Estadual de Indaiatuba. Para o desenvolvimento deste trabalho me utilizei…

matriculados no ensino fundamental e médio, de uma escola da periferia Assisense. Propomos por meio de oficinas que os alunos reconheçam que há um problema racial dentro e fora da escola, evidenciando, no cotidiano destes educandos a presença do racismo, assim como, toda a ideologia construída através de um processo histórico no qual a população negra foi impedida de exercer suas cidadanias plenas, mostrando também que esse impedimento gerou conseqüências que podem ser observadas e…

A rede Social A discussão sobre redes sociais é vasta. Atualmente, essa discussão tem sido expandida em função de que as redes sociais estão sendo utilizadas nos mais variados campos das ciências, como uma forma interdisciplinar de compreender como se organizam e funcionam as redes sociais em diversas áreas da vida. Já não basta um olhar unidirecional, mas sim uma diversidade de visões e posicionamentos que contribuem para a configuração das redes sociais em uma aproximação, cada vez maior, à

geral, somos frutos dos encontros e confrontos entre diferentes grupos étnicos como indígenas, europeus, africanos e outros. Entendemos que as histórias do Brasil e da África estão intimamente relacionadas, cabendo ao professor ampliar a discussão sobre, por exemplo, a escravidão, introduzindo elementos da história dos africanos, sua cultura e não tratá-los como simples mercadoria que enriquecia europeus e tiveram seu trabalho explorado à exaustão no Brasil antes e após a independência…

Atividades Práticas Supervisionadas Didática Com a crise no sistema educacional, deve haver reflexão em todo o processo: desde a formação de professores até as questões corriqueiras na sala de aula. Ou seja, é necessário repensar sobre uma didática e prática de ensino e sobre a própria perspectiva crítico-social do que se quer realmente transmitir para o aluno. Assim, o desejo de uma metodologia que liberte as amarras de que apenas as instituições de ensino podem ser responsáveis pelo…

violencia que atravessa a história do Brasil. 1.1Justificativa Este trabalho se justifica devido a relevância em aborda o assunto violência no trabalho que tão vivenciada por uma grande parcela da população, aborda a necessidade de mudar conceito sobre a importância do respeito ao outro e todos seus aspectos, sejam físicos, psíquicos ou emocionais,o ser humano é igualado em direitos e nada o pode impedi-lo de gozar desses direitos. 1.2 OBJETIVOS 1.2.1 Objetivos geral…

APRESENTAÇÃO Esse projeto foi idealizado a partir de reflexões sobre a questão étnica e social em nosso processo educacional e sobre a miscigenação do povo brasileiro, em particular a de nossos alunos. Percebemos que pouco se conhece e se fala sobre a África, sua cultura e história, dentro das instituições de ensino. Amparadas na Lei n° 10.639/03-MEC, “que institui a obrigatoriedade do ensino da história da África e dos africanos no currículo escolar do ensino fundamental e médio”…