Questionário Sobre Estresse Para Docentes

para cá, sobre tudo, houve diversas mudanças advindas do processo de globalização e fatores somados aos desenvolvimentos tecnológicos, industriais, científicos dentre outros, que, alteraram significativamente as relações sociais e organizacionais como um todo. As modificações jamais se deram tão brevemente, sendo consideradas extraordinárias como na atualidade, acarretando problemas psicológicos, físicos e emocionais para a grande maioria da coletividade em seu fazer profissional…

acreditamos. RESUMO Este estudo teve o objetivo investigar a qualidade da saúde do docente, entender as prováveis causas das doenças e o que contribuem para que elas se manifestem. Essa pesquisa fora composta por duas etapas, sendo a primeira referente a uma revisão de literatura e a segunda relativa a duas pesquisas exploratória descritiva, desenvolvida por meio de dois questionários mistos, aplicados, a vinte e cinco educadores, e a dez administradores…

uma escola municipal situada em uma zona periférica da cidade de Ituiutaba. O estudo foi desenvolvido a partir da aplicação de questionário e entrevistas percebemos que as condições d trabalho interferem na saúde dos docentes de uma forma subjetivadas nas professoras e nas emoções, e intensificação do trabalho. Palavras chaves: Políticas públicas, Trabalho Docente. 1- Introdução Em nossa sociedade verifica-se uma rápida mudança em nosso contexto social, que faz o ensino cada…

-670560-42354500Faculdade São Francisco de Barreiras – FASB. Educação Física - EF41N. VERIFICAR O NÍVEL DE ESTRESSE DE PROFESSORES QUE PRATICAM E NOS QUE NÃO PRATICAM ATIVIDADE FÍSICA, NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE SÃO DESIDÉRIO – BA. Acadêmico: Danilo Rocha. Professor: Luana Mann TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM ED. FÍSICA I Barreiras - BA. Junho 2014. DANILO ROCHA COELHO. VERIFICAR O NÍVEL DE ESTRESSE DE PROFESSORES QUE PRATICAM E NOS QUE NÃO PRATICAM ATIVIDADE…

IIUniversidade Estácio de Sá - LABORO Excelência em Pós-Graduação. São Luís, Maranhão, Brasil RESUMO A Síndrome de Burnout (SB) é caracterizada como um estresse ocupacional que acomete mais comumente profissionais que mantêm uma relação constante e direta com outras pessoas. Estudo transversal que apresenta os resultados obtidos em uma investigação sobre esta síndrome, em uma amostra de professores numa escola pública de São Luís, Maranhão, Brasil. Buscou avaliar o nível da Síndrome…

PROFISSIONAL CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO LIDIANE DE FÁTIMA SILVA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DO PROFESSOR: estresse PATOS DE MINAS 2013 LIDIANE DE FÁTIMA SILVA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DO PROFESSOR: estresse Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Núcleo Integral de Formação de Pesquisa Técnico Profissional – ADVICE, como requisito para a…

Burnout e o legitimaram como uma importante questão social. Embora tanto o estresse como o Burnout no ensino certamente ocorram há muito tempo entre os professores, seu reconhecimento como problema sério, com importantes implicações psicossociais, tem sido mais explícito nos últimos 20 ou 30 anos. Burnout não é um fenômeno novo; o que talvez seja novo é o desafio dessa categoria profissional em identificar e declarar o estresse e o Burnout sentidos (CARLOTTO, 2002). O interesse por…

Contribuições da Psicologia Analítica...............................................................12 Introdução a Psicologia Analítica.........................12 Tipos Psicológicos...............................................16 Quati – Questionário Tipológico...........................19 CAPITULO II – Paradigmas da Avaliação Psicológica...........................................................23 Avaliação psicológica: Algumas considerações históricas…

enfrentamento em professores de escolas municipais da área urbana de uma cidade do litoral norte do Rio Grande do Sul. Foram utilizados como instrumentos de pesquisa o Maslach Burnout Inventory (MBI), a Escala COPE – Estratégias de Enfrentamento e um questionário de dados sociodemográficos e laborais para caracterização da amostra. A amostra aleatória com critério de proporcionalidade foi composta de 93 professores. Os resultados obtidos por meio da prova de correlação de Pearson revelam…

Objetivos: Geral: Analisar as dificuldades de relacionamento entre professores e alunos adolescentes e seu impacto negativo sobre a profissão de educador. Específicos: Diagnosticar as maiores dificuldades de relacionamento entre educador e educando. Identificar como essas dificuldades de relacionamento influem no desempenho profissional do professor. Apresentar um estudo sobre o futuro da profissão de educador frente as dificuldades de relacionamento entre professores e alunos…