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8109 palavras 33 páginas
FTED – FACULDADE DE TECNOLOGIA DARWIN

CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL E CLINICA

A ENFERMIDADE DA EDUCAÇÃO E A NORMOSE DO PROFESSOR

NORMA FRANCISCA DA SILVA NASCIMENTO

TAGUATINGA-DF
2011
NORMA FRANCISCA DA SILVA NASCIMENTO

A ENFERMIDADE DA EDUCAÇÃO E A NORMOSE DO PROFESSOR

Trabalho de conclusão de curso – Monografia - submetido à avaliação da Coordenação do Curso de Pós Graduação da FTED – Faculdade de Tecnologia Darwin, como exigência parcial para a obtenção do título de Especialização em Psicopedagoga Educacional e Clinica.

TAGUATINGA-DF
2011
A ENFERMIDADE DA EDUCAÇÃO E A NORMOSE DO PROFESSOR.

NORMA FRANCISCA DA SILVA NASCIMENTO

Aprovado em ____/____/_____.

BANCA EXAMINADORA

_________________________________________________
Nome Completo (orientador)
Titulação-Instituição

__________________________________________________
Nome Completo
Titulação-Instituição

__________________________________________________
Nome Completo
Titulação-Instituição

CONCEITO FINAL: ___________________________________

AGRADECIMENTOS

A DEUS, que nos fortaleceu e nos deu de presente esse curso.

Aos colegas, pela junção de carinho e cumplicidade partilhados.

A professora Maides que com a nobreza que só os grandes possuem, nos orientou, compreendendo nossas limitações.

Às nossas famílias, que piedosamente nos incentivaram, acreditando que faremos a diferença na vida de muitas crianças.

A nós, por nossa vontade de vencer e vivenciar o que acreditamos.

RESUMO
Este estudo teve o objetivo investigar a qualidade da saúde do docente, entender as prováveis causas das doenças e o que contribuem para que elas se manifestem.
Essa pesquisa fora composta por duas etapas, sendo a primeira referente a uma revisão de literatura e a segunda relativa a

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