Questionário Semântica Pedagogia

documentos selecionados para tal análise foram dez entrevistas com professores da Rede Municipal de Ensino de Curitiba, em atividade na disciplina de Arte.3 Os dados obtidos nas entrevistas foram tomados neste trabalho por meio da aplicação de questionário semiestruturado de perguntas abertas e o caminho metodológico percorrido nesta pesquisa caracterizou-se pela análise de conteúdo, fundamentado nas seguintes referências: Bardin (2002), Bourdieu (1997), Azanha (1992), Lessard-Hébert…

toda obra de White para o português do Brasil. O presente estudo aporta dados de uma pesquisa de campo feita com leitores leigos e especialistas na obra de White. Dois grupos, de aproximadamente 12 sujeitos cada, foram entrevistados e, mediante questionários semi-estruturados, posicionaram-se frente à ideia proposta de adaptação da obra de White. Foram registradas e analisadas suas reações e opiniões em relação a um conjunto de excertos redigidos em dois formatos diferentes (com e sem as…

HORA DA ESTRELA” 199 OS TEMPOS MODERNOS E A CRIAÇÃO CECILIANA: 200 INTERPRETAÇÃO LITERÁRIA DE UMA REALIDADE EM APUROS 200 RESULTADO ANEXOS METODOLOGIA DE ENSINO: MÉTODOS UTILIZADOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Adriana Cristina de Oliveira (2° Período de Pedagogia) Profa. Ms. Rosana Aparecida Carvalho (Orientadora) Resumo O trabalho apresenta os métodos de ensino destinados especificamente a alunos que apresentam deficiências e condutas típicas. O objetivo baseia-se na…

aprendizagem – prática pedagógica interdisciplinar e contextualizada, processo centrado na aprendizagem do aluno, individualização dos percursos de formação, construção significativa do conhecimento, seleção de situações de aprendizagem baseadas na pedagogia de projetos e situações-problema; e definição do processo de avaliação da aprendizagem. Estas indicações para a organização do currículo são, no entanto, vagas, abstratas e desprovidas de um significado mais explícito e concreto se…

FÍSICA NO ENSINO INFANTIL? .......... 105 Marcilio de Souza Vieira PIONEIRISMO NA EDUCAÇÃO: A FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE BARUERI-SP ......................................................................................... 119 Flávio Rovani de Andrade PEDAGOGIA WALDORF: UM BREVE HISTÓRICO .................................... 145 Rosely A. Romanelli NORMAS DA REVISTA PARA APRESENTAÇÃO DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS .. 171 5 Revista da Faculdade de Educação Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) 6…

competências (visão estratégica, inovação e eficiência), tendo sido verificado que em geral os ex-alunos manifestavam possuir o domínio dessas competências. Kim et al. (2004), por sua vez, objetivaram verificar se o novo curso de graduação em Pedagogia de uma universidade norte-americana, cujo currículo era baseado em padrões de desempenho, era mais benéfico ao desenvolvimento de competências que o antigo curso da universidade, que tinha um currículo convencional. As análises…

.. 228 A EXPERIÊNCIA DE EAD DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA/SP: O TRABALHO DO PROFESSOR-TUTOR NA INTERAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM ............................................. 241 A RELAÇÃO TUTORIA E DOCÊNCIA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DAS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS DA UAB ................................................................................................................................................... 253 COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM…

leitor dos fatos e acontecimentos sociais. A leitura favorece o entendimento do mundo; praticando-a, o leitor interpreta as diferentes práticas sociais. A visão de Freire(2005) da leitura de palavras enquanto leitura de mundo é coerente com a pedagogia dialógica e libertadora que ele defendia. Esta seria o oposto da educação bancária, em que existe apenas transferência ou depósito de conhecimento do professor para o aluno. Silva postula, concordando com Freire, que a leitura deve…

do login (caso não tenha efetuado a ativação do cadastro); f) Informado o código de ativação, o candidato deverá responder o questionário sociocultural; UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE Av. Agamenon Magalhães, s/n, Santo Amaro – Recife-PE CEP - 50100-010 – FONE: (81) 3183.3700 – FAX: (81) 3183.3758 Site: www.upe.br – CNPJ: 11.022.597/0001-91 g) Respondido o questionário sociocultural, o candidato será direcionado para página onde irá realizar a escolha da cidade (polo) de…

venham a surgir no decorrer da produção. Dessa forma, procuramos apontar propostas pedagógicas como meio de subsidiar o trabalho com as atividades de produção textual, colocando à disposição de colegas professores e de outras pessoas interessadas na pedagogia da produção de textos elementos para a reflexão e prática da teoria da comunicação escrita. Palavras – chaves: produção de texto, educador, educando, estudo. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 06 1 A PRODUÇÃO…