Questionário Pronto Estudantes

Introdução O presente manual, foi elaborado com o objectivo de dar aos estudantes do Programa de Licenciatura em Economia e Gestão, ferramentas importantes na elaboração da sua dissertação. O manual esta estruturado basicamente em três grupos, nomeadamente: Projecto de Dissertação, Estrutura da Dissertação e finalmente Citações e Referencias Bibliográficas. O curso de Metodologia de Pesquisa tem como objectivo principal capacitar os estudantes com ferramentas e técnicas de pesquisa,…

desenvolvimento de tarefas privilegiando tais metodologias e de que maneira as estratégias desenvolvidas e os conteúdos trabalhados seriam transferidos para a sala de aula destes professores. Para responder tais questionamentos foi utilizado um questionário de sondagem e foram aplicadas cinco atividades de visualização de figuras espaciais com um grupo de trinta professores em um curso de especialização em Ensino de Matemática, inseridos na disciplina “Tendências em Educação…

muitos talentos nem mesmo são identificados. Esse estudo objetivou identificar o número de alunos considerados talentosos por seus professores, nas escolas públicas estaduais do ensino fundamental da cidade de Bauru - SP. Foram enviados 1408 questionários para professores de 1408 salas de aulas. Destes, retornaram 958. O resultado mostrou que 41% dos professores consideram ter em suas salas alunos talentosos e a maioria desconhece as necessidades desta população e os programas previstos…

criadora que nos envolve, em que nos aventuramos na tarefa de produzir e de criar saberes em torno do que vivemos e fazemos; e quando falamos em se posicionar diante do conhecimento, estamos afirmando a necessidade de criticar tudo que nos chega pronto, realizando uma reflexão entre o usar e o criar conhecimento. (GARCIA, 1992 apud SANTOS, 2006). O papel da Universidade, neste contexto, deve ser o de propiciar não só o uso de conhecimentos – como se seus alunos fossem meros…

departamento de Educação de Santo André...........75 7.5 - Questionário para desenvolvimento de pesquisa com Usuários de Laboratórios (TIC)..........................................................................................76 7.6 - Questionário para desenvolvimento de pesquisa com Monitores de Projetos de Inclusão Digital.....................................................................80 7.7 - Questionário para desenvolvimento de pesquisa com

da USP, denominado Aprender com Cultura e Extensão[1], cujo objetivo é fomentar as ações de cultura e extensão por meio das atividades do corpo discente, de forma a contribuir para a sua formação no campo da extensão universitária, propondo aos estudantes de graduação que desenvolvam projetos com temáticas voltadas para os desafios das realidades intra e extra-universidade. Assim, os projetos, coordenados por docentes formalmente vinculados à USP, devem apontar sua relação com as…

tornando evidente o processo de construção do conhecimento e não apenas a valorização do produto final que é o trabalho pronto. Nesse sentido, o aluno estará caminhando na direção de sua autonomia de aprendizagem. A Monografia representa uma ação prática na construção do conhecimento pelo sujeito, enquanto estudante de graduação e pós-graduação. É uma possibilidade que o estudante tem de superar-se no processo de aprendizagem e libertar-se da dependência do professor de quem,…

infanto-juvenil. Temos como objetivos específicos, descrever quais os cuidados dados pelas escolas à merenda escolar; constatar se há uma preocupação dos pais em relação à alimentação dos filhos; comparar os hábitos alimentares e o consumo de merenda entre estudantes de sete e quatorze anos de idade de duas escolas públicas. FORMULAÇÃO DOS OBJETOS GERAL E ESPECIFICO OBJETIVO GERAL Analisar a postura da escola diante das situações e agravante dessa temática. OBJETIVOS…

Videogames no ambiente escolar: Os jogos eletrônicos como recurso para aulas que interessem aos estudantes da Geração Z. RESUMO: Pesquisa sobre o uso de videogames como ferramenta educacional em salas de aula no Ensino Médio, para auxiliar com o desenvolvimento de cidadãos critícos e combater o modelo de ensino da “verdade pronta” em que o professor é o soberano na sala de aula. Pesquisa e experimento com alunos do Ensino Médio no Colégio Renascença revela que videogames podem…

Afinal, “devemos tomar consciência de que não herdamos a Terra de nossos pais, mas a emprestamos de nossos filhos”. Uma criança que cresce submissa, assim será até o final de sua vida. Precisamos de pessoas que saibam questionar e não aceitar de pronto, que reclamem seus direitos com embasamento para que possam sustentar argumentos impactantes. Educação Ambiental que visa a participação do cidadão na solução dos problemas ambientais deve pregar metodologias que permitam ao aluno questionar