Questionário Educação Ambiental Ed

outras fontes. Na pesquisa de campo foram aplicados dois questionários: um para os alunos do 1º período de Engenharia de Produção com 22 perguntas e outro para os Engenheiros de Produção que atuam na área com 26 perguntas. O questionário aplicado aos alunos teve como finalidade descobrir o perfil da turma, o outro tem por objetivo identificar o perfil dos engenheiros de produção atuantes na cidade de Montes Claros - MG. Este último questionário levantou dados como: quais são as…

DANILO DIAS DE ARAUJO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMO OS PROFESSORES DAS SERIES INICIAS DA CIDADE DE BOM JESUS-PI ENTENDEM E PRATICAM EM SALA DE AULA. Bom Jesus-PI, junho de 2013. SUMÁRIO TEMA A educação ambiental na escola. DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da inclusão da educação ambiental na escola. 1-…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO – IFPE DIAGNÓSTICO DA COLETA, TRANSPORTE E DISPOSIÇÃO FINAL DOS LIXOS DOMICILIARES EM UMA RUA DO BAIRRO DE CASA CAIADA, OLINDA – PE WALLISON RAFAEL CAMPBELL M. PESSOA Recife 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO – IFPE DIAGNÓSTICO DA COLETA, TRANSPORTE E DISPOSIÇÃO FINAL DOS LIXOS DOMICILIARES EM UMA RUA DO BAIRRO DE CASA CAIADA, OLINDA – PE Trabalho apresentado…

CONHEÇA UM INVESTIGADOR: UM PROJETO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA KNOW A RESEACHER: A SCIENCE DIVULGATION PROJECT Jéssica Araujo Silva Cepema-USP/Núcleo de Educação e Divulgação, jessica@cepema.usp.br Talita Carbonese Cepema-USP/Núcleo de Educação e Divulgação, talita@cepema.usp.br Marcela Fejes Cepema-USP/Núcleo de Educação e Divulgação, fejes@cepema.usp.br Resumo A cidade de Cubatão conta com aproximadamente 128 mil habitantes e não possui nenhum museu ou outro equipamento…

PESQUISAS VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO: LICENCIATURA EM BIOLOGIA MARIA TATIANE DA CRUZ ANDRADE A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NA E. E. F. E MÉDIO DE AMONTADA COM OS ALUNOS DO 2º DO ENSINO MÉDIO. AMONTADA/CE 2013 MARIA TATIANE DA CRUZ ANDRADE A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE AMONTADA. Artigo apresentado ao Curso de Licenciatura em…

CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS E SOCIAIS APLICADAS TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL maria marcina neres da silva PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Porto Nacional/to 2012 MARIA MARCINA NERES DA SILVA riscos e impactos ambientais na área de expansão urbana Trabalho apresentado ao Curso Tecnológico em Gestão Ambiental da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná. Para a disciplina atividades Interdisciplinares. Professores: Willian, Thiago, Luciana e Kenia.

compreendida para que as atividades econômicas sejam desenvolvidas em consonância com a conservação ambiental, e em conseguinte se alcance o tão almejado desenvolvimento sustentável. A aplicação de questionários socioambientais semiestruturados pode ser utilizada como instrumento para obter informações sobre a realidade de comunidades humanas, no que diz respeito ao meio ambiente, perfil social, cultura, educação, saúde entre outros. O sucesso de projetos com esta vertente está…

e o estudo de campo, com aplicação de alguns questionários a alguns moradores da cidade para saber o seu ponto de vista a respeito da reciclagem no município. Este trabalho é ligado à preservação e educação ambiental, pois é preciso que a população tenha uma consciência de que é necessário reciclar, já que o lixo mal gerenciado pode causar problemas ambientais e de saúde publica. Palavras-chave:Coleta Seletiva; reciclagem; preservação ambiental. ABSTRACT The accumulation…

Universidad de Barcelona. ISSN: 1138-9788. Depósito Legal: B. 21.741-98 Vol. VI, núm. 114, 15 de mayo de 2002 O CONTRIBUTO DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. O CASO DA GEOGRAFIA NO ENSINO SECUNDÁRIO Alzira Filipe Alberto Mestre em Geografia Humana e Educação Ambiental e Professora do Ensino Secundário O contributo da educação geográfica na Educação Ambiental. O caso da Geografia no Ensino Secundário (Resumo) Este artigo sintetiza as principais conclusões de uma dissertação…

conhecimento sistemático sobre o meio ambiente ainda está em construção e, por ser um processo dinâmico, é provável que nunca se venha a ter um conceito definitivo. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): “muitos estudiosos da área ambiental consideram que a idéia para a qual se vem dando o nome de meio ambiente não configura um conceito que interesse ou possa ser estabelecido de modo rígido e definitivo. É mais relevante estabelecê-lo como uma representação social,…