Arte Religiosa

Ambiental (EA) / Educação a Distância (EaD): Experiências no Âmbito do Ensino Superior a Distância” desenvolvida no Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas da AVM Faculdade Integrada (NIEP/AVM). Seu objetivo foi o de analisar como tem funcionado a interface EA/EaD nos cursos a distância de Graduação de Licenciatura em Pedagogia (por meio da disciplina de Educação e Meio Ambiente) e de Pós-Graduação em Educação Ambiental por ela oferecidos. A partir do estudo crítico de diferentes fontes bibliográficas, do mapeamento dos recursos e estratégias didáticas empregadas por professores e tutores, e, finalmente, da análise dos resultados obtidos por intermédio de entrevistas com coordenadores da área e de questionários aplicados junto aos alunos dos cursos de graduação e pós-graduação investigados, foi possível compreender que se por um lado a EaD pode contribuir para que a EA se torne mais eficiente, mais participativa e mais acessível a um número cada vez maior de pessoas; de outro, a EA também pode subsidiar a EaD de princípios de solidariedade e auteridade socioambientais contrários a uma visão tecnicista e segmentada que muitas vezes a caracteriza. Palavras-Chave: Educação a Distância; Educação Ambiental; Ensino Superior. 1 – Contexto e Objetivo da Pesquisa: Com o apoio da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) a pesquisa que originou este artigo, intitulada “Possibilidades e Potenciais da Interface EA/EaD: Experiências no Âmbito do…

Questionário estatistica unip Questionário Online - Tentativa 3 Parte superior do formulário Question1 Notas: 2 Qual das seguintes séries abaixo representa um rol? Escolher uma resposta. |[pic] |a. Y: 6, 5, 4, 7, 8, 9 397 Palavras2 Páginas Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem unip. questionário unidade 2 Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem UNIP Questionário Unidade II | | * Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos | | |  A inteligência musical, segundo Howard Gardner,…

A DISTÂNCIA NA UFPI. SUBTITULO: Avaliação do Curso de Administração. NOME DO ORIENTDOR: Professor Dr. Francisco Pereira da Silva Filho NOME DO ORIENTANDO: Orientando: Luardo Emanoel dos Santos Morais Teresina,agosto de 2010 SUMARIO: 1.INTRODUÇÃO 5 1.1 origem da educação a distancia no Piauí................................................8 2.REVISÃO DE…

– UM NOVO ESTILO DE PEDAGOGIA RESUMO Este estudo trata das determinantes que impulsionaram a criação de uma proposta de parceria público privada (PPP) com o objetivo de solucionar o problema da formação dos professores do ensino fundamental de 1ª a 4ª séries, possibilitando a graduação e Licenciatura Plena em Pedagogia. As exigências da sociedade capitalista contemporânea em expandir a educação básica e a determinação de universalizar a etapa de ensino fundamental levaram os órgãos…

APRENDIZAGEM E MATERIAL IMPRESSO NA CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA PARA UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA. autor: CLAUCIA MARA ANTONELI Palavras-chave: TVD,integração de mídias,EaD,tecnologias educacionais Resumo: Este trabalho apresenta uma análise da construção das disciplinas do Curso de Pedagogia da UNESPoferecido pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo UNIVESP. A partir das seguintes vertentes:utilização de recursos de mídias eletrônicas e integração das metodologias ao…

1.0 INTRODUÇÃO A Educação à Distância (EAD) é uma modalidade da Educação, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados e veiculados pelos diversos meios de comunicação (TESSAROLLO, 2000).”. De acordo com Borba (2005), a construção do conhecimento envolve uma combinação de seres humanos e de recursos didáticos. Se, no passado a Educação a Distância (EAD) já acontecia por…

adotados para atingir o objetivo geral. Após conclusão sobre a pesquisa que será feita com profissionais que já trabalharam na área de ensino a distância (EAD) e professores que nunca tiveram experiência em EAD, o projeto será direcionado para os pontos destacados na pesquisa. Será feito um estudo sobre a tecnologia utilizada para o bom funcionamento de toda a estrutura de um curso a distância, pois, sem essas informações, não será possível atingir o objetivo proposto. Com o advento da…

MARIA BENEDITA DO SOCORRO FORTES FERREIRA – 20108310309 MARIA DOS ANJOS LOBATO COSTA – 20108310005 MARIA SÔNIA VEIGA FERREIRA – 20108310320 EVASÃO ESCOLAR – DESAFIOS NAS ETAPAS INICIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARÁ – UEPA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB BELÉM-PARÁ 2010 MARIA BENEDITA DO SOCORRO FORTES FERREIRA – 20108310309 MARIA DOS ANJOS LOBATO COSTA – 20108310005 MARIA SÔNIA VEIGA FERREIRA – 20108310320 EVASÃO ESCOLAR – DESAFIOS…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CURSO DE PEDAGOGIA PESQUISA EM EDUCAÇÃO III : BASES METODOLÓGICAS – EAD Nome: Elenara Bernardi Polo: Sobradinho Tutores: Thais Trindade Professora: Mariana Gaspar Enderle Diferenças entre pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa Ao iniciarmos nossa leitura, vamos pontuar algumas diferenças entre a pesquisa quantitativa e a pesquisa qualitativa. Pesquisa Qualitativa-. A pesquisa Qualitativa tem como principal…

Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. DISCIPLINA – METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Anteprojeto do Projeto Final de Curso Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Sistemas de tutorias em cursos a distância – Como ser um bom tutor em EaD? A importância da interatividade, autonomia e afetividade Grupo: Luiz Fernando Jardim Bento – Duque de Caxias Milena de Sousa Nascimento – Duque de Caxias Viviane Grenha da Silva – Duque de Caxias Data: 05/12/2011…