Questionário Do Clima Escolar

c/ segurança e saúde no trabalho Massa salarial Exprime o peso dos encargos c/ a segurança e a saúde no trabalho, na massa salarial da empresa Indicadores relativos às habilitações e formação profissional 24. Taxa de inabilitação escolar (%) Nº trabalhadores sem hab. base X 100 Efectivo total 25. Taxa de habilitação universitária (%) Nº trab. c/ ensino univ. X 100 Efectivo total Exprime o nº trabalhadores c/ habilitação universitária, por cada 100 do…

Objetivou-se reconhecer os benefícios trazidos pelo cultivo de hortas domésticas para as comunidades dos bairros de Alegrete. Trata-se de uma pesquisa quantitativa descritiva baseada em Leal e Souza (2006). Para a coleta de dados utilizou-se um questionário com perguntas fechadas. A amostra de forma intencional foi constituída de 10 residências de cada um dos 5 bairros, totalizando 50 famílias consultadas. Os resultados apontam que os tipos de hortaliças mais plantadas nas residências…

INFANTIL Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para aprovação no curso de Pós – Graduação em Educação Especialização em Gestão Educacional: Administração,Supervisão e Orientação Escolar. Faculdade de Itapiranga – SEIFAI Professor Orientador: Nair Maria Balem TUPANCIRETÃ, RS 2008

a partir de aplicação de questionários constituídos de perguntas objetivas e subjetivas para cada categoria ( grupo gestor, docentes e pais), cujos dados obtidos foram analisados por categoria. Adotou-se o método descritivo interpretativo para análise da pesquisa de campo. Verificou-se que os agentes questionados já possuem um significado conhecimento sobre assim, conclui-se que ainda se faz necessário, a conquista de alguns s pelos membros da comunidade escolar, para que então…

sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente escolar. A escola disponibiliza lixeiras em toda as salas e em…

classificatória e excludente: os elevadíssimos índices de reprovação e evasão escolar, aliados a um baixíssimo nível de qualidade da educação escolar tanto em termos de apropriação do conhecimento quanto de formação de uma cidadania ativa e critica. Mais recentemente, a avaliação esta também muito em pauta em função das varias iniciativas tomadas por mantenedoras, publicas ou privadas, no sentido de reverter este quadro de fracasso escolar. Entendemos, todavia, que a discussão sobre…

estatura elevada que permita uma maior capacidade de envergadura e chance de sucesso nas situações de ataque e bloqueio. Lima et al (2009) consideram que uma série de fatores externos podem influenciar no desenvolvimento do indivíduo, como o ambiente, clima, alimentação, tipo de infância e afeto dado à criança enquanto que para Powers e Howley (2005) alguns destes fatores interferem também no rendimento dos atletas. METODOLOGIA Para a execução deste estudo foi realizada uma…

SUMÁRIO DESENVOLVIMENTO 4 2 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIA 9 P.P. P da Escola Imaculada Conceição – Redenção 9 LDB 9394\96, 9 Texto: O Gestor Escolar e as Novas Tecnologias. 9 1 INTRODUÇÃO Quando falamos em tecnologias costumamos pensar imediatamente em computadores, vídeo, softwares e Internet. Sem dúvida são as mais visíveis e que influenciam profundamente os rumos da educação. Mas

......................................................... 07 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 - Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio ....... 08 Atividade 2 - Apresentação do estagiário na unidade escolar ................................ 09 Atividade 3 - Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola........ 09 Atividade 4 - Entrevista com o coordenador pedagógico...........................................13 Atividade 5 -…

sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente escolar. A escola disponibiliza lixeiras em toda as salas e em…