Questionário Diretivo E Aplicá Lo Ao Gestor

instrumentalizandoos para o sucesso escolar, o mundo do trabalho e o exercício da cidadania. As intencionalidades para os processos educativos a serem desenvolvidos na Rede Estadual de Ensino do Estado do Maranhão, compõem esta Diretriz, que é um documento diretivo cujo objetivo contribui como princípio democrático das escolas, de modo que elas possam construir seus próprios projetos pedagógicos, com vistas, ao alcance de padrões de qualidade mais elevados para todas as unidades…

de realizar seus objetivos individuais, diferentemente dos da organização. Isto faz com que gradativamente, haja um distanciamento entre os objetivos individuais e os organizacionais, exigindo intentos no sentido de se buscar uma maneira de conciliá-los. Tanto as pessoas como as organizações precisam realizar seus objetivos. Portanto, as organizações quando recrutam e selecionam pessoas esperam por meio delas atingir seus objetivos organizacionais (como produção, rentabilidade,…

das organizações: Reunir recursos para alcançar metas e resultados desejados. Produzir bens e serviços com eficiência. Facilitar a inovação. Utilizar moderna tecnologia de fabricação. Adaptar-se em um ambiente em contínua transformação e influenciá-lo. Criar valor para proprietários, acionistas, clientes, funcionários, fornecedores e sociedade. Acomodar constantes desafios da diversidade, da ética, da motivação e da coordenação dos empregados.” (DAFT, 2002, p. 12). Os impactos das…

Desenvolvimento Econômico Local, desenvolvida por UN-Habitat em parceria com EcoPlan International, foi construída em torno desses princípios. Enquanto há muitas ferramentas e melhores práticas no campo do desenvolvimento econômico local, estabelecê-los em uma estrutura institucional local de governo e de agenda de desenvolvimento permanece como desafio principal. Esta série avançará consideravelmente para diminuir esse descompasso, e aumentar o papel das autoridades locais, oficiais…

minhas habilidades em comunicação, e quase nada a ver com meus conhecimentos técnicos. Lawrence Weinbach, ex-presidente da empresa de consultoria Arthur Andersen & Co., faz a seguinte colocação: “O conhecimento puramente técnico é capaz de levá-lo até um certo ponto. Depois disso, as habilidades interpessoais tornam-se imprescindíveis.” O reconhecimento da importância do desenvolvimento das habilidades interpessoais dos executivos está intimamente relacionado com a necessidade…

exercício do poder absoluto em vez de impedi-lo.” 4 Se as promessas da modernidade continham em si um vigoroso potencial emancipatório, o afunilamento deste projeto político-cultural, a par do avanço e da consolidação do capitalismo como modo de produção, transformou a emancipação e a regulação social em duas faces da mesma moeda. Quando conseguimos ver para além da fantasia, as promessas são, na verdade, problemas, e a questão que se impõe é: como resolvê-los quando algumas das…

imunização, tuberculose, 14 tabagismo, hipertensão arterial e cuidados iniciais em situações de urgência para acidentes de trabalho foram aplicados ao contexto institucional e de atenção ao trabalhador. O projeto de trabalho consistiu em inseri-los pelas categorias saúde, trabalho e ambiente, atendendo às demandas espontâneas institucionais para o processo e o ambiente de trabalho. Tal aprendizado fortaleceu a percepção e aprofundou as vivências no campo da saúde do…

fenômeno educativo. Não há como negar a pluridimensionalidade do fato educativo, o que leva a admitir a necessidade 16 A formação da pedagoga e do pedagogo: pressupos e perspectivas de se recorrer a um conjunto de saberes para compreendê-lo e explicá-lo, saberes esses que têm sido denominados de ciências da educação3. Minha posição – reconhecendo a pluridimensionalidade do fenômeno educativo e, portanto, a existência das ciências da educação – é de que a ciência pedagógica…

esta convicção com o maior número de pessoas, numa altura em que as políticas educativas enfrentam fortes críticas, ou são relegadas, por razões econômicas e financeiras, para a última ordem de prioridades. É evidente, nem seria necessário recordá-lo, que a Comissão pensou, antes de mais nada, nas crianças e nos adolescentes, naqueles que amanhã receberão o testemunho das mãos dos adultos, os quais tendem a concentrar-se demasiado sobre os seus próprios problemas. A educação é,…

partilhar esta convicção com o maior número de pessoas, numa altura em que as políticas educativas enfrentam fortes críticas, ou são relegadas, por razões econômicas e financeiras, para a última ordem de prioridades. É evidente, nem seria necessário recordá-lo, que a Comissão pensou, antes de mais nada, nas crianças e nos adolescentes, naqueles que amanhã receberão o testemunho das mãos dos adultos, os quais tendem a concentrar-se demasiado sobre os seus próprios problemas. A educação é,…