Questionário Diretivo E Aplicá Lo Ao Gestor

quando estas possuem comentários objetivos e de fácil compreensão, retirados de livros de renomados autores. A apostila de 500 Questões Comentadas de Conhecimentos Pedagógicos é mais um instrumento colocado à disposição do professor para auxiliá-lo no alcance de seu objetivo, ou seja, aprovação num concurso público. Nunca é demais frisar que é a prática de exercícios que fixa o conhecimento e prepara o candidato para reconhecer as armadilhas preparadas pelas bancas organizadoras…

a. e) lhe - a. 2. A situação ........ aspiras não é compatível ........... tuas posses. a) que - para. b) a que - de. c) que - de. d) à que - de. e) a que - com. 3. Ansiava ............. encontrá-lo, a fim de ............ pelo sucesso. a) por cumprimentá-lo. b) de cumprimentar-lhe. c) com cumprimentá-lo. d) em cumprimentar-lhe. e) para cumprimentar-lhe. Gabarito 1) D 2) e 3) a Intensivo Oficial de Justiça – TJ/RS 33 QUESTÕES DE CONCURSO 1. Considere as afirmativas sobre a regência de verbos

serviços”(CABM). CELSO ANTONIO vai mais longe: CONTINUIDADE está na base da indisponibilidade; a OBRIGATORIEDADE surge em decorrência da indisponibilidade - a Administração não tem disponibilidade sobre os interesses públicos, mas apenas o dever de curá-los nos termos das finalidades predeterminadas legalmente. A continuidade pode ser dividida, nos seguintes tópicos, para facilitar a análise: CONTINUIDADE PARA OS SERVIDORES PÚBLICOS – é por esse aspecto que se justifica que quase…

esta convicção com o maior número de pessoas, numa altura em que as políticas educativas enfrentam fortes críticas, ou são relegadas, por razões econômicas e financeiras, para a última ordem de prioridades. É evidente, nem seria necessário recordá-lo, que a Comissão pensou, antes de mais nada, nas crianças e nos adolescentes, naqueles que amanhã receberão o testemunho das mãos dos adultos, os quais tendem a concentrar-se demasiado sobre os seus próprios problemas. A educação é,…

favorecimento e implementação de projetos, também se objetivou entender a conceituação de projeto, favorecimento o entendimento e esclarecimento sobre ele, considerando a necessidade de se entender seus principais pressupostos para, então, operacionalizá-lo; também se pretendeu discutir sobre os aspectos mais relevantes em relação ao gerenciamento dos projetos, entendendo como a empresa Unilever adota suas ações para direcionar seu crescimento e competitividade de mercado. Para a…

psíquica ou física de uma pessoa, ameaçando seu emprego ou degradando o clima de trabalho. de acordo com o Ministério da Saúde NÃO se classifica como assédio moral: a. gestão por injúria, ou seja, submeter os trabalhadores a uma pressão terrível ou tratá-los com violência, injuriando-os pública e francamente com total falta de respeito. b. comportamento do subordinado em relação a seu chefe, sendo a hierarquia um ingrediente necessário ao reconhecimento do assédio moral. c. atitudes não…

implementá-las. O comentário do autor é ilustrativo por essa compreensão: não se implantarão propostas inovadoras listando o que teremos de inovar, listando as competências que os educadores devem aprender e montando cursos de treinamento para formá-los. É (…) no campo da formação de profissionais de Educação Básica onde mais abundam as leis e os pareceres dos conselhos, os palpites fáceis de cada novo governante, das equipes técnicas, e até das agências de financiamento, nacionais e…

implementá-las. O comentário do autor é ilustrativo por essa compreensão: não se implantarão propostas inovadoras listando o que teremos de inovar, listando as competências que os educadores devem aprender e montando cursos de treinamento para formá-los. É (…) no campo da formação de profissionais de Educação Básica onde mais abundam as leis e os pareceres dos conselhos, os palpites fáceis de cada novo governante, das equipes técnicas, e até das agências de financiamento, nacionais e…

implementá-las. O comentário do autor é ilustrativo por essa compreensão: não se implantarão propostas inovadoras listando o que teremos de inovar, listando as competências que os educadores devem aprender e montando cursos de treinamento para formá-los. É (…) no campo da formação de profissionais de Educação Básica onde mais abundam as leis e os pareceres dos conselhos, os palpites fáceis de cada novo governante, das equipes técnicas, e até das agências de financiamento, nacionais e…

função do projeto da RSB? Ainda seria pertinente falar em RSB, tal como evocada em position papers (ABRASCO, 2002)? Haveria elementos comuns com outros processos de mudança, a exemplo da Reforma Agrária? Que atores sociais foram capazes de sustentá-lo, por quanto tempo, e quais os que poderiam responder os novos desafios postos pela realidade, sem negligenciar a sua utopia? Quais os vazios teóricos e as lacunas de conhecimento que poderiam estimular a produção de novas pesquisas e…