Questionário De Violência Escolar Com Professores

de alunos(as), professores(as) e gestores(as). Aluna: Gabriela Marko Programa: PIC/FEUSP Orientadora: Flávia I. Schilling Resumo: A pesquisa em questão discute as percepções de alunos(as), professore(as), coordenadores(as) e diretores(as) de uma instituição de ensino da rede pública de São Paulo. Para tanto, foi necessário elaborar um instrumento a partir do qual foi possível identificar tais percepções, aplicado inicialmente na própria FEUSP, em uma sala de aula. O questionário foi…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Fernanda Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino fundamental municipal e particular em Belo Horizonte - MG Belo Horizonte 2012 1 Fernanda Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino fundamental municipal e…

Científica: Violência entre professores e alunos em sala de aula em uma escola particular de Taguatinga Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional – IPADE da Anhanguera Educacional, tendo por objetivo e aprovação para a participar do Programa de Iniciação Científica. Águas Claras, DF 2010 Projeto de…

Joeanne Neves Fraz (Orientadora) Marize de Lima e Silva de Macêdo Projeto de Iniciação Científica: Violência entre professores e alunos em sala de aula em uma escola particular de Taguatinga Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional – IPADE da Anhanguera Educacional, tendo por objetivo e aprovação para a participar do Programa de Iniciação Científica. Águas

1 1. INTRODUÇÃO O fenômeno da agressividade e violência ronda toda a sociedade, fazendose presente e invadindo seus espaços, entre eles o contexto escolar. O docente, antes de tirar qualquer conclusão a respeito do aluno sobre este ser agressivo, primeiramente precisa conceber que há uma ampla gama de fatores que influenciam esta questão. Tem-se, portanto, a constituição de um complexo fenômeno, que não se restringe a realidade interna da escola, mas que põe em destaque questões…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH CURSO DE PEDAGOGIA Delany Ferreira de Souza O PAPEL DO EDUCADOR NO COMBATE ÀS MANIFESTAÇÕES DE VIOLÊNCIA NAS (DAS) ESCOLAS PIRAPORA JUNHO/2008 1 DELANY FERREIRA DE SOUZA O PAPEL DO EDUCADOR NO COMBATE ÀS MANIFESTAÇÕES DE VIOLÊNCIA NAS (DAS) ESCOLAS Monografia apresentada ao Departamento de Métodos e Técnicas da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES como requisito parcial…

ELAINE DOS SANTOS GONÇALVES MANHÃES PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA MSB SOBRE O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Rio de Janeiro 2010 PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA MSB SOBRE O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Elaine dos Santos Gonçalves Manhães RESUMO

ambiente escolar. Atualmente, a matéria mais difícil da escola não é a matemática ou a biologia; a convivência, para muitos alunos e de todas as séries, talvez seja a matéria mais difícil de ser aprendida. (FANTE, 2005.p.91) Atualmente, a violência escolar é um assunto que tem chamado a atenção de muitos profissionais da Educação, pois se vêem “perdidos” no sentido de não saberem como agir em determinadas ocorrências dentro do ambiente escolar. A preocupação com a violência no…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Lopes, E.L.; Fonseca Filho, G.S.; Fagundes, J.L.C.; Chaves, G.R.; Veloso-Silva, R.R. A violência no contexto escolar: Visão de professores de uma escola pública da cidade de Montes Claros - MG Motricidade, vol. 8, núm. Supl. 2, 2012, pp. 820-824 Fundação Técnica e Científica do Desporto Vila Real, Portugal Disponível em:…

da onda de agressividade que gira em torno da adolescência, este tem sido um assunto preocupante que mobiliza uma grande parte da sociedade, a dimensão das condutas agressivas tem tomado destaque no contexto da comunidade escolar, inclusive com os atos de bullying. Professores e alunos trabalharão a prevenção ao bullying com base na história do “Tosco”, personagem este criado por Gilberto Mattje, adotado como ponto central para um projeto. Tal projeto visa trabalhar a interação dos…