Questionário De Desenvolvimento Econômico Aula 5

utilizada por meio de um estudo empírico realizado com alunos de uma instituição pública com ensino presencial e uma instituição privada com ensino à distância. A metodologia utilizada foi uma pesquisa descritiva e qualitativa. Foi realizado um questionário para análise de dados que demonstraram resultados com relação à qual método de didática mais utilizada e quais os assuntos dentro da matéria que os alunos demonstraram ter maior dificuldade de aprendizagem. Os resultados foram…

Objetivos Geral 05 3.2 – Objetivos Específicos 05 4 – REFERENCIAL TEÓRICO DA PESQUISA 05 5 – METODOLOGIA 07 REFERÊNCIAS 08 1 – INTRODUÇÃO O mundo está em constante mudança devido, dado o grande e rápido desenvolvimento da tecnologia: máquinas de calcular, computadores, passaram a ser instrumentos do dia-a-dia que estão ao alcance de toda a população, independente do nível social, cultural ou econômico de nossos educandos. A escola como instituição social, deve buscar todas…

vencida. AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus por ter permitido momentos de aprendizagens significativas no decorrer das atividades. Em especial ao professor Msc. Jean Carlos de Araújo Brilhante, pelo apoio e incentivo nas horas difíceis do desenvolvimento das pesquisas e construção do trabalho e a Coordenadora do Curso de Química Célia Diógenes por seu excelente trabalho. Agradeço a bancada pelas considerações e correções submetidos ao trabalho, pois dessa forma poderá haver…

– OBJETIVOS GERAIS........................................................................................................06 4 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................................07 5- METODOLOGIA.................................................................................................................08 6 – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES................................................................................09…

expectativas de localização. b) O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica? Resp: Sim, o espaço tem área suficiente e adequada para a implantação do projeto. c) A relação entre número de alunos e espaço (área) é adequada nas salas de aula, no pátio, na biblioteca, no laboratório e em outras dependências? Resp: Sim, conforme segue os parâmetros curriculares. d) Há salas-ambientes? Elas atingem suas finalidades? Resp: Não, o sistema de ensino do colégio, não…

pela minha ausência. 5 Resumo: Este trabalho sobre o Planejamento da Formação continuada dos professores para o uso das mídias procurou demonstrar, através de coleta de dados por questionário, com professores da Escola Estadual Mariano Vieira, no município de Normandia, em Roraima. Especificamente quais seriam as maiores dificuldades encontradas por eles para o baixo índice de utilização das mídias nas suas aulas. O estudo constatou que apesar de não as utilizarem em suas aulas, todos…

TEORIA DA CONTABILIDADE CÓD. DO TRAB. 384 A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES E DOCENTES DE UMA IES PÚBLICA ACERCA DA IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA HISTÓRIA DA CONTABILIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA CONTÁBIL Edmery Tavares Barbosa Universidade Federal da Paraíba (UFPB) edmery.tavares@yahoo.com.br Valdineide dos Santos Araújo Universidade Federal da Paraíba (UFPB) valdineidearaujo@ig.com.br Edson Franco de Moraes Universidade Federal da Paraíba (UFPB) edsonfranco@oi.com.br…

/transversal, utilizando-se de métodos descritivos. As informações foram coletadas por meio de questionário, utilizando instrumento auto-aplicável, com perguntas objetivas, organizadas de forma temáticas: demografia (sexo, idade, estado civil e escolaridade), nível socioeconômico (verificado por meio do Critério Padrão de Classificação Econômica Brasil/2008 da ABEP classes A, B, C, D, E), e um questionário referente aos motivos para a prática esportiva, contendo 33 itens em escala…

INTERAÇÃO no arquivo Forum Avaliativo Instruções. ATIVIDADE COMPLEMENTAR – QUESTIONÁRIO AVALIATIVO 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 VALOR: 1,0 PRAZO para o Questionário Avaliativo: 10 de abril/15 (às 23:55) INSTRUÇÕES para o Questionário Avaliativo: Para obter o valor de 1,0 ponto o aluno deverá responder aos Questionários de Revisão das aulas 1,2,5,6 e 9. ORIENTAÇÕES DA COORDENAÇÃO DE…

Montenegro Tutor de sala: Vereni Nogueira Ribeiro Pólo de Apoio Presencial: Rosário do Sul (RS) Rosário do Sul 2008 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Paulo Knauss nos apresenta a escola e a sala de aula como lugar social de interiorização de normas, em que o livro didático é o ponto comum entre professor e aluno. Sendo todos elos de uma cadeia de transferência disciplinadora do cotidiano e ratificadora das estruturas sociais…