Questionário Das Aulas De ética E Relações No Trabalho

5 METODOLOGIA 07 6 CONCLUSÃO 10 7 REFERÊNCIAS 11 8 APÊNDICES 12 Apêndice 1 – Entrevistas 12 Apêndice A 12 Apêndice B 12 Apêndice C 12 Apêndice D 13 Apêndice 2 – Questionário 14 Apêndice A 14 Apêndice B 14 Apêndice C 15 Apêndice D 15 Apêndice E 16 9 GLOSSÁRIO 17 1 INTRODUÇÃO A proposta deste projeto é…

em Pós-Graduação e Pesquisas - CESAP: FREDERICO ANDRÉ GONÇALVES FEITAL (ver abaixo) Professor Orientador de Estudos e Pesquisas para Monografias dos Cursos de Especialização: Frederico André Gonçalves Feital Mestrado em História Política das Relações Sociais- UFES. Estudo: Movimentos Messiânicos Rurais - Orientador: Estilaque Ferreira. Bolsista do: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Pós Graduado em Gestão Educacional; Educação…

EUSSILENE ALVES FURTADO-13.1.6508 JOSILAINE PEREIRA GONÇALVES – 13.1.7820 ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA I Agosto/2014 TEMA: RECONHECENDO O ESPAÇO GEOGRÁFICO Disciplina: Geografia Série: 3° e 4° ano do ensino fundamental l N° de aulas: 3 a 4 aulas de 50 minutos Apresentação Mais do que vivenciar a prática geográfica por meio de atividades, o Projeto Reconhecendo o Espaço Geográfico, visa conscientizar os alunos e toda comunidade escolar sobre a importância de se…

tratadas no dia a dia de uma escola, como questões éticas, consciência social, valores morais, atitudinais e humanos e formação de consciência crítica. O projeto de extensão “Cinema com Ciências”, utilizou-se de sessões de cinema para a criação de espaços dentro da Universidade através de atividades extraclasse e complementares, para discussões de temas gerais e para que futuros educadores percebessem a importância do uso desse instrumento em sala de aula, bem como aprendessem como…

SER ÉTICO Trabalho apresentado ao Curso Técnico de Contabilidade do CAIC, como requisito parcial da avaliação da disciplina Ética e Legislação, ministrada pelo professor, Claudio Primo. VITÓRIA DA CONQUISTA 2012 1. Introdução “Coloque a lealdade e a confiança acima de qualquer coisa; não te alies aos moralmente inferiores; não receies corrigir teus erros.” Confúcio A necessidade de sair da vida acadêmica de aquisição de conhecimentos apenas no espaço restrito a sala de aula…

............... 17 5. ANÁLISE DE RESULTADOS/CONCLUSÕES............................................ 18 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................19 ANEXOS INTRODUÇÃO Este trabalho de Projeto Integrador tem como objetivo realizar a integração dos conhecimentos das matérias adquiridos no primeiro e segundo semestre do curso de RH da Faculdade UNISA. Utilizando a empresa NATURA COSMÉTICOS S.A como exemplo…

daquela determinada atividade ou procedimento. De um modo geral sabendo que tudo no ambiente escolar exerce influencias na educação da criança, e aprendendo novas habilidades cognitivas motoras e afetivas, sejam as cores a arrumação de sala de aula, o refeitório, o pátio os banheiros, o espaço externo, ou seja, o espaço criado para crianças deverá estar organizado de acordo com a sua faixa etária podendo desenvolver suas habilidades e o bem estar dos alunos e professores e como…

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ÉTICA E O TRABALHO DOCENTE Helenice Maia1 Introdução Atualmente, o posicionamento ético e moral das pessoas tem sido apontado por diversos autores como um dos assuntos mais debatidos em todo o mundo, principalmente quando se fala de novas tecnologias e de conquistas científicas, tornando-os mais atuais do que jamais o foram. Questões éticas relacionadas às intervenções nos genes humanos e à possibilidade de alterar as bases biológicas do homem ou à produção de alimentos

indivíduos pertencem. Estas representações sociais são dinâmicas e evoluem rapidamente, daí a importância de se identificar qual representação social cada parcela da sociedade tem sobre o Meio Ambiente, para se trabalhar tanto com alunos como nas relações escola-comunidade. A Educação Ambiental tenta resgatar a necessidade de participação dos educandos na solução dos problemas ambientais, harmonizando as ações humanas em relação à sua própria espécie e aos demais seres vivos do planeta,…

homossexualidade e a homofobia nos locais de educação são consideradas por muitos como um tabu, pois são temas que não se tem um estudo com bastante profundidade e que por muitas das vezes os responsáveis acaba sendo um dos maiores instrutores da vida e da ética, o professor. A escola, que é um local do qual o aluno tem um dos seus primeiros contatos com a realidade do mundo acaba que por sua vez enfraquecendo o respeito e os direitos cabíveis aos homossexuais. Por essa falha na…