Questionário Contação De Histórias

estão na escola, sendo impossível desenvolver um processo educacional padronizado como antigamente. Com a luta pela redemocratização do País nos anos 80, conquistou-se o importante conceito de autonomia da escola. Entretanto, no movimento pendular da história, fomos para o outro extremo. Hoje, no País existem diretrizes curriculares nas normas dos Conselhos de Educação, tanto Nacional como ­Estadual, mas essas diretrizes são muito gerais não existindo, assim, qualquer padrão curricular. …

constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. A proposta pedagógica revela o contexto, a história, os sonhos, os desejos, as crenças, os valores, as concepções, indicando os princípios e as diretrizes que orientam a ação de educar as crianças. Revela ainda as formas de organização, planejamento, avaliação, as articulações, os…

........................................... 153 Ilustração 19 - A expressão do poema ................................................ 157 Ilustração 20 - Experimentando o poema do relógio........................... 159 Ilustração 21 - Contando a história ..................................................... 162 Ilustração 22 - Era preciso sentir o poema com tamancos .................. 164 Ilustração 23 - O poema com imagens ................................................ 169 Ilustração…

PALAVRAS-CHAVES: Inteligências Múltiplas, Prática escolar, Educação. SUMÁRIO Introdução ...................................................................................................... 08 1. Um caminho pela História da Educação até a Teoria das Inteligências Múltiplas ......................................................................................................... 10 1.1. Um pouco sobre Educação Tradicional .........................................

precisam ser planejadas, como atividades cotidianas, não só entre os alunos, mas também entrenós, professores e professoras. O professor como leitor experiente, pode ler com seus alunos e pode ler para os seus alunos. Pode também contar histórias. E pode usar as histórias lidas e ouvidas como estímulo para a escrita dos alunos. Não porque o texto lido seja necessariamente um ponto de partida para um exercício. Pode-se ler e depois fazer um exercício de escrita, como também se pode ter…

um exemplo foi a escritora Rachel Carson2, que em 1962 lançou o livro “A Primavera Silenciosa” e alertou a humanidade para o perigo do DDT e pesticidas e também para a vulnerabilidade do ambiente à intervenção humana. O livro foi um clássico na história do movimento ambientalista mundial, produzindo discussões e inquietações mundiais. (DIAS, 1998). Nos anos seguintes as discussões sobre o assunto foram aumentando e em 1968 realizou-se em Roma uma reunião de cientistas dos países…

encontramos ao lado de vocês. A vocês, o nosso sorriso, o nosso carinho e o nosso obrigado que, por muitas vezes, não se fizeram sonoras, mas estiveram sempre presentes em nossos PENSAMENTOS e CORAÇÕES”. RESUMO A evolução do homem reflete a história da vida em comunidade, possivelmente, graça ao esforço conjunto do trabalho e do conhecimento que permitiu a sobrevivência da nossa espécie destinada à desaparição se tivesse sido composta por indivíduos cujo destino houvesse sido o…

horas vão aumentando de acordo com cada criança. 1.6 OBSERVAÇÃO EM AULA Plano de aula – Maternal dois. - Parque - Cantiga de roda - Atividade de manipulação direta de objeto (Argila) - Atividade individual de pequenos grupos - Recreio - História (Cinderela) Pude observar que houve atividade externa, onde os alunos brincaram com: cavalinho, carrinho e com cantos temáticos onde os alunos puderam representar situações vividas no dia-a-dia. Com três anos de idade a…

trabalho. Terminado o prazo, os grupos fizeram a apresentação e no final foi entregue um questionário aos alunos avaliando o trabalho realizado. A análise visa enfocar se antes os alunos tinham utilizado diversos gêneros em um único trabalho, bem como se a forma como o trabalho foi estruturado contribuiu para uma melhor compreensão da obra analisada. Assim, por meio dos trabalhos apresenta‑ dos e do questionário aplicado, tornou‑se possível explorar as habilidades propostas tanto…

pessoas que possuem algum tipo de deficiência manifestam imediatamente um sentimento de pena, horror e principalmente de incapacidade desta para desenvolver qualquer atividade. A exclusão de pessoas com deficiência vem se arrastando ao longo da história. Antigamente elas eram excluídas da sociedade, pois todos consideravam inválidas, ou seja, não tinham nenhum valor, nenhuma utilidade para sociedade, sendo consideradas incapazes para o trabalho. Em algumas culturas eram simplesmente eliminadas,