Questionário Contação De Histórias

iniciativas que refletem seu compromisso com a sustentabilidade. Foram implementados três projetos para integrar o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), atualmente em fase de validação. Seguindo as boas práticas do mercado, respondeu também ao questionário do Carbon Disclosure Project (CDP), iniciativa internacional financiada pelo Carbon Trust e por um grupo de fundações que tem como objetivo fazer um levantamento do nível de emissão de gases causadores do efeito estufa no mundo. …

tanto os fundamentos teóricos das DCE quanto os aspectos metodológicos de sua implementação em sala de aula. Ainda em 2007 e 2008, as Diretrizes Curriculares Estaduais passaram por leituras críticas de especialistas nas diversas disciplinas e em história da educação. Tais leitores, vinculados a diferentes universidades brasileiras, participaram, também, de debates presenciais com as equipes disciplinares do DEB, com vistas aos necessários ajustes finais dos textos. Assim, os…

rede de agências dos bancos que deram origem à nova instituição. Essa era a última etapa do processo de fusão, que, dessa forma, foi oficialmente concluído. Pouco mais de dois anos depois daquele 3 de novembro de 2008, data que mudou para sempre a história do mercado financeiro no Brasil, fico feliz de poder constatar em quantas frentes – e de quantas maneiras – a proposta de somar as virtudes das instituições que constituíram o Itaú Unibanco se faz presente no nosso dia a dia. Na força…

Assistente de Direção do Departamento de Educação: Luciene Castelli Zeferino Parte Nutricional das rotinas Nutricionista: Sandra Sampaio Piegas ESPECIAL Todos os funcionários (de todas as Creches) que participaram no processo de formação das crianças e da História que vem sendo construída nas Creches Municipais de Mococa Creche Archibald Rehder Creche Sílvia Helena Dias Soares Creche José Manuel Luchesi Creche Lúcia Seixas Pinto “Tia Lúcia” Creche Maria Belomo Zanetti Creche Madre Carmem…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Centro Municipal de Educação Infantil Cecília Meireles PROPOSTA POLÍTICO PEDAGÓGICA “Respeitar a infância, respeitar os sujeitos, construir a história.” GOIÂNIA 2015 Sumário Apresentação da Proposta Política Pedagógica e Identificação de nossa Instituição. 3 I - FINS E OBJETIVOS DA PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA 7 II – CONCEPÇÃO DE SOCIEDADE, CRIANÇA E INFÂNCIA, DE APRENDIZAGEM E DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL 13 III – CARACTERÍSTICAS DA…

propomo-nos a citar excertos, comentar aspectos e tecer considerações que possibilitem a visualização dos fenômenos e de suas trajetórias no universo educacional26. 5.1 CONCEITUALIZAÇÃO DOS FENÔMENOS A história da alfabetização, do alfabetismo e do letramento entrelaça-se com a própria história de cada uma dessas palavras. A realização de uma incursão cronológica sobre a origem dos termos é, portanto, uma tarefa imprescindível ao estudo proposto nesta tese. Dentro desse campo de…

socioculturais de sua comunidade cultural. Essa participação ocorreria nas interações que a criança mantém com seus pares, adultos e práticas culturais. Carvalho e Pedrosa (2002) destacam que a atenção ao papel ativo da criança na construção de sua história individual e ao papel da interação criança-criança nesse processo é uma convergência complementar entre perspectivas biológicas (ou psicoetológicas) e perspectivas sócio-históricas. Esta noção é praticamente consensual na cultura da…

Monetário Internacional HIV Vírus da imunodeficiência humana IACM Associação Internacional de Museus Aduaneira IAMFA Associação Internacional de Administradores de Instituições de Museus IAMH Associação Internacional de Museus de História IATM Associação Internacional de Transportes e Comunicações Museus IBSP Programa Internacional de Ciências Básicas ICAM Confederação Internacional dos Museus Arquitetônico ICMM Congresso Internacional dos…

parece ser algo desnecessário, visto que se trata de um conceito conhecido e familiar. Qualquer pessoa responderia que alfabetizar corresponde à ação de ensinar a ler e a escrever. No entanto, o que significa ler e escrever? Ao longo da nossa história, essas ações foram tornando-se mais complexas, e suas definições se ampliaram, passando a envolver, a partir da década de 1990 principalmente, um novo termo: o letramento. Buscaremos discutir neste artigo como esses dois termos –…

a tese e seus capítulos: que debate esperar desse exercício de pesquisa? ...........................................................................................................................................17 1. CAPÍTULO 1 – TRAJETÓRIAS DA HISTÓRIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS/SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: a busca da inclusão e o direito de acesso e difusão do conhecimento sociológico escolar ............................................21 1.1 Historicidades e as Ciências Sociais…