Questionário Aula Tema 4 Diretos Humanos

pesquisa de campo, reconhecer o nível de conhecimento dos professores, vistos como educadores, em relação ao tema e suas capacitações para permearem tal educação. Para isso, foram enviados questionários para professores retornando 10 questionários respondidos. Mediante os resultados, observa-se que a maioria dos professores não possui conhecimento suficiente para lidar com autistas em sala de aula, não tendo bases para desenvolver um trabalho eficaz com esses alunos. Também nos parece…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Filosofia aplicada ao Serviço Social | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD

prevista para o projeto O projeto será composto por 13 aulas, e cada aula terá duração de aproximadamente 1h20min. 2. RESUMO Esse projeto traz a ideia geral acerca do principal elemento necessário a vida: a água. E tem como objetivo trabalhar de forma interdisciplinar, investigativa e contextualizada as diversas importâncias da água. Este tema possibilita uma maior interação entre as áreas provenientes das Ciências Naturais e já é um tema abordado no Ensino Fundamental, porém neste…

..................................................................................................3 2. OBJETIVOS 6 2.1. Geral 6 2.2. Específicos 6 3. JUSTIFICATIVA 7 4. METODOLOGIA 8 4.1. População Estudada 8 4.2. Participação Comunitária 8 4.3. Coleta de dados 8 4.4. Aplicação do Questionário 9 5. CRONOGRAMA 11 6. REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Apesar das amplas discussões sobre questões ambientais serem…

..............................07 4 RESULTADOS ESPERADOS.......................................................................08 5 CRONOGRAMA............................................................................................09 6 CONCLUSÃO................................................................................................10 REFERÊNCIAS.................................................................................................11 4 1 INTRODUÇÃO O…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | CST em Gestão de Recursos Humanos | Período Letivo | 2011/1 | Semestre | 1º Sem | Disciplina | Empreendedorismo | Nome Tutor Presencial | Mônica da Silva Chaves | Nome Professor EAD | Profs Me. Ademir Cavalheiro Leite e Me. Jefferson Dias | Nome Aluno (a) | José William Moura Sousa | RA | 299617 | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc),

INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR Aula 02: Pesquisas com Usuários Entrevistas e Questionários Profa. Ana Grasielle Dionísio Corrêa e Valéria Farinazzo Martins QUAL É O OBJETIVO DA PESQUISA COM OS USUÁRIOS ? QUAL É O OBJETIVO DA PESQUISA COM OS USUÁRIOS ? O QUE É DESIGN PARTICIPATIVO? Design participativo: O design não é a pessoa que usará o sistema final. Designs precisam entender as necessidades de outras pessoas. Design participativo: Objetivo do design: Entender os requisitos e…

4 2.0 INDENTIFICAÇÃO DO CLENTE. 5 2.1 SOBRE A EMPRESA. 5 3.0 LEVANTAMENTO. 6 3.1 QUESTIONARIO 01. 6 3.2 QUESTIONARIO 02.

alunos: 50 Professora responsável: 3. Duracação da aula: 45 minutos 4. Descrição breve do tema: O Programa Mais Educação é uma ação do groverno Federal na busca por oferecer aos alunos da escola pública com baixo IDEB uma educação intergral, ampliando o tempo da jornada escolar para no minimo 7 horas diarias, por meio de atividades optativas nos macrocampos: acompanhamento pedagógico; educação ambiental; esporte e lazer; direitos humanos em educação; cultura e artes; cultura…

aprovação na referida disciplina. Orientador: Professora Denise Cristina Ferreira UBERABA / MG 2014 2 SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 4 II - DESENVOLVIMENTO ........................................................................................... 5 2.1 Justificativa e Fundamentação Teórica ................................................................ 5 2.2…