Questionarios Musical

aprendizagem na prática escolar. Como objetivos específicos: Identificar como ocorre o trabalho com música em turmas de Educação Infantil; Observar a relação da linguagem musical com a vivência da criança na escola; Descrever as implicações da música nas salas de aula da Educação Infantil. Palavras-Chave: Educação Infantil, Linguagem Musical e Metodologias de ensino. abstract This research has highlighted the importance that music has as an instrument of interaction in Early…

conhecimentos. Com base nos teóricos Paterno (2006), Meserani (2002), Ferreira (2010), Loureiro (2003) e Koch (2004) no decorrer do trabalho, os dados coletados em uma abordagem qualitativa são para identificar como os professores estão trabalhando a arte musical como um recurso pedagógico no ensino-aprendizagem dos alunos, ajudando no desenvolvimento cognitivo e na socialização de cada indivíduo dentro e fora do contexto escolar. Palavras- Chaves: Música; Aprendizagem; Literatura;…

este trabalho será de grande interesse para as crianças, visto que se canta brincando. Nestes momentos de brincadeira, além da satisfação vivenciada pelos participantes e a liberação de energia, podemos perceber e trabalhar com diversos elementos musicais, como a canção, o ritmo, os diversos andamentos e intensidades, diferentes pulsações, etc. É uma atividade que propicia a aproximação entre os alunos, à expansão da criatividade, o despertar da atenção e, especialmente, o conhecimento…

2 3. Contextualização da Pesquisa 4. O que É Inteligência 5. Howard Gardner 5.1. A Teoria 5.2. As Inteligências 5.2.1. A Inteligência Lógico Matemática 5.2.2. A Inteligência Espacial 5.2.3. A Inteligência Lingüística 5.2.4. A Inteligência Musical 5.2.5. A Inteligência Cinestésico-Corporal 5.2.6. A Inteligência Pictórica 5.2.7. As Inteligências Pessoais 5.2.7.1. Inteligência Interpessoal 5.2.7.2. Inteligência Intrapessoal 5.2.8. A Inteligência Naturalista 6. Celso Antunes …

moçada! A Professora Dra. Walênia Marília Silva pela paciência, cobrança, compreensão que me trouxeram até a conclusão dessa pesquisa e por ser essa pessoa incrível com a qual eu me orgulho de ter trabalhado. Aos meus alunos que responderam ao questionário e que possibilitaram a execução desse trabalho e a escola pelo apoio constante. RESUMO Este trabalho traz uma breve pesquisa sobre qual a relação que alunos de duas turmas de sétimo ano de uma escola estadual de…

a música tem para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança. A música como instrumento pedagógico pode proporcionar aos alunos o acesso ao universo da musicalização, em que é possível favorecer a auto-estima e o desenvolvimento musical, informando sobre a melhor maneira de ensinar com música, o seu grau de ludicidade, a importância do movimento, dos gestos e do imitar. Dessa forma, com esta breve contextualização e a título de identificar o problema da pesquisa, a…

garantia na medida em que torna o conhecimento artístico obrigatório no currículo do Ensino Fundamental. Isso requer um maior interesse por parte da escola e dos professores pelo ensino da música na escola. Nas palavras de Saviani (2000): A educação musical deverá ter um lugar próprio no currículo escolar. Além disso, porém, penso ser necessário considerar uma outra alternativa organizacional que envolve a escola como um todo e que, no texto preliminar que redigi para encaminhar para a…

auxílio no desenvolvimento infantil, em salas de pré-escolas. Procurou-se investigar a forma como o professor vê e utiliza a musica com crianças de cinco e seis anos. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica e análise qualitativa dos questionários aplicados. Concluiu-se até o momento que a música pode ser instrumento de auxílio no trabalho pedagógico, porém, não deve limitar sua ação apenas como ferramenta de trabalho de outras áreas de conhecimento, pois ela fala por si…

2 MÉTODOS DO ESTUDO DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 1.1.3 DEFINIÇÃO DE MAIÊUTICA 1.1.4 IMPORTÂNCIA DA LIDERANÇA NA MUDANÇA DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 2 DESCRIÇÃO DA EMPRESA OBJETO DE ESTUDO 2.1.2 DADOS DA EMPRESA OBJETO DE ESTUDO 2.1.3 QUESTIONÁRIO DE DIAGNÓSTICO 2.1.4 RELATÓRIO DO QUESTIONÁRIO. 3 CONCLUSÃO .................................................................................................................... REFERÊNCIAS…

construindo gráficos, analisando a amostra, calculando média, moda, mediana, variância, desvio, quartis, teste T, entre outros. Para a realização da pesquisa foi elaborado um questionário com onze perguntas, onde uma delas foi perguntada com erro. Com o intuito de traçar os perfis de baladeiros. Esse questionário foi realizado entre os dias 19 e 21 de novembro de 2013 a uma amostra de 111 pessoas, dos quais 41 eram mulheres e 70 eram homens. A pesquisa foi realizada através de…