Questionario Teoria Do Texto Unidade Ii

tema em estudo e também análise documental do Projeto Político-Pedagógico Institucional do Instituto Federal de Educação Tecnológica de Goiás e do Plano do Curso Técnico em Edificações na modalidade Proeja. Ainda foi realizada a aplicação de um questionário sobre as condições de uso, acesso e habilidades dos alunos no computador e na internet respectivamente. Por meio desse estudo pode-se observar que os alunos têm acesso a essas tecnologias e as utilizam para realizar pesquisas…

Diferentes leituras da fábula “A cigarra e a formiga” sob os olhares da Análise do Discurso Alessandra Junqueira Vieira Introdução A fim de entender como se dá o processo de leitura de texto para pessoas de diferentes níveis de escolaridade, apresentamos aqui a análise de doze leituras da fábula “A cigarra e a formiga” do livro Fábulas de Esopo da editora Companhia das Letrinhas. A análise foi feita com base em alguns pressupostos teóricos da Análise do Discurso. As…

PLANO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Nome ANTROPOLOGIA JURÍDICA Professor(a) SERGIO ROBERTO LEMA Código 1108 Pré­requisito Curso DIREITO (DIURNO) Nº Horas/Aula 40 II– EMENTA Introdução à Antropologia: conceito, objeto, desenvolvimento, correntes, métodos, qualidade científica dos estudos antropológicos. Antropologia e Direito: relações, utilidade teórica da antropologia para o Direito, função social do Direito. A aparência do Direito: o princípio de…

Pesquisa Operacional II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na…

analfabetismo e das desigualdades), quanto pelo presente (ampliação do conceito de alfabetização e das expectativas da sociedade em relação a seus resultados). Este trabalho foi finalizado com uma pesquisa de campo que visou confirmar ou não as teorias apresentadas, assim como procurou conhecer um pouco a realidade nas escolas públicas do Estado de São Paulo, seus problemas, a existência de ações que procuram o aperfeiçoamento do ensino e da alfabetização, além da realidade diária do…

exercício da futura profissão, o que sugere uma constante supervisão. A supervisão será realizada pelo supervisor acadêmico e supervisor de campo por meio de acompanhamentos sistematizados, tendo por base o plano de estágio, realizado em conjunto entre a unidade de ensino e campo de estágio, como referencia a lei n°8662/1993 (Lei de regulamentação da profissão e o código de Ética de (1993) e caderno ABESS (2007, p.71)). B– Objetivos: Geral:

Unidade II METODOLOGIA CIENTÍFICA Profa. Lérida Malagueta Projeto de pesquisa Segundo Booth (2000, p. 19): “Pesquisar é reunir informações necessárias para encontrar uma resposta a uma pergunta e assim chegar à solução de um problema.” Projeto de pesquisa • Empatia pelo objeto de estudo. • Investigue linhas de pesquisa. • Busque um orientador. • Observe a relevância do tema. • O projeto nasce de uma paixão. • Deve atender ao coletivo. • Deve responder às demandas da sociedade.

letramento como elemento primordial para a formação humana. Serão descritos observações, análise de dados e discussões acerca do estudo de caso realizado em uma escola da rede municipal, onde os professores e a coordenação escolar relatam, por meio de questionários, o que se entende por interdisciplinaridade e como acontecem as práticas de letramento em suas atividades docentes. Sabendo da importância da autonomia da escola, enquanto meio de solidificar o trabalho coletivo e letrado,…

TRABALHO ACADÊMICO Um trabalho acadêmico é formado por elementos pré-textuais, textuais e póstextuais, com elementos obrigatórios e/ou opcionais. 2.1 Elementos Pré-Textuais Fazem parte dos elementos pré-textuais todos aqueles que antecedem o texto do trabalho. 2.1.1 Capa dura Representa a proteção externa do trabalho e onde se imprimem as informações necessárias à sua identificação. A cor da capa deve ser padronizada, de modo a representar a área do conhecimento da qual faz…

TRABALHO ACADÊMICO Um trabalho acadêmico é formado por elementos pré-textuais, textuais e póstextuais, com elementos obrigatórios e/ou opcionais. 2.1 Elementos Pré-Textuais Fazem parte dos elementos pré-textuais todos aqueles que antecedem o texto do trabalho. 2.1.1 Capa dura Representa a proteção externa do trabalho e onde se imprimem as informações necessárias à sua identificação. A cor da capa deve ser padronizada, de modo a representar a área do conhecimento da qual faz parte,