Questionario Sobre Tics

digitais no ensino da Geografia como forma de acompanhar as inovações das TIC. A principio o autor relata que em tempos não muito distantes, era comum, alunos terem fotografias feitas em ambiente escolar, nessas fotos, os alunos estavam em uma escrivaninha com um livro aberto e um globo sobre ela, e um mapa ao fundo. Mostrando assim, as funções da escola. Em seguida é citado alguns autores como Lacoste, Joly com seus dizeres sobre aprendizagem da linguagem cartográfica e as clássicas…

Pimenta AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO E ARTE (TACA) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APRIMORAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Porto Velho – Rondônia – Brasil 2015 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL IBEROAMERICANA – UNINI FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA IBEROAMERICANA (FUNIBER) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Delcimar Fragoso Pimenta AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO E ARTE

........................ 10 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 11 ENQUADRAMENTO, OBJECTIVOS E INTENÇÕES ................................................. 12 AS TIC NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ................................................. 14 TEORIAS DE APRENDIZAGEM .............................................................................. 14 SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO ...............................

11 DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS EM CURSOS PRESENCIAIS: A PRÁTICA DIDÁTICO PEDAGÓGIA COM O USO DAS TICS Walteno Martins Parreira Júnior PPGED - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, Brasil FEIT - Universidade do Estado de Minas Gerais, Ituiutaba, Brasil Faculdade Pitágoras de Uberlândia, Uberlândia, Brasil waltenomartins@yahoo.com Resumo Este artigo tem a intenção de apresentar e analisar parcialmente os dados de uma pesquisa desenvolvida em dois cursos…

trabalho acadêmico, o TCC deve ter fundamentação teórica, o que será feito a partir dos autores lidos ao longo do curso, ou outros de escolha dos alunos. Os conceitos devem ser fundamentados teoricamente o que vale dizer que, quando estamos escrevendo sobre “avaliação”, por exemplo, devemos explicitar o que entendemos por avaliação e em quais teóricos nos apoiamos para embasar este e demais conceitos usados. O TCC deve ter estreita vinculação com o Projeto de Intervenção e o projeto…

Social Europeu Associação Diogo de Azambuja Projecto ADA-DC-TIC 1 Estrutura Modular Função Atendimento Qualidade no Atendimento ao Público Pontos Essenciais no Atendimento Comunicação Interpessoal Atendimento de Reclamações Técnicas de Atendimento ao Público Associação Diogo de Azambuja Projecto ADA-DC-TIC 2 Qualidade no Atendimento ao Público Módulo 1 – Função Atendimento Associação Diogo de Azambuja Projecto ADA-DC-TIC 3 Função Atendimento O que é um…

fundamentações sobre o uso de tecnologias e comunicação no ensino em gera. Ferramenta: fóruns de discussão Avaliativa: não (FORMATIVA) “Com Feedback Duração: 3 dias Aula 2 (10 HORAS) 2ª Semana Comunicação no Ensino 5- Comunicação no Ensino 6- Comunicação atual 7- Tecnologia e Mídia 8- A escola que precisamos 4 - Comunicar-se a favor do sucesso 5- Desdobrar a comunicação na atualidade 6- Ressaltar a importância da tecnologia na escola. Atividade 5: Leitura do artigo: I) TIC na…

existência de diferenças na associação entre as dimensões do tecnoestresse (estresse tecnológico), variáveis demográficas, laborais e estratégias de enfrentamento utilizadas por ho¬mens e mulheres que utilizam Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no trabalho. Principais conceitos teóricos Trabalho, temporalidade, re¬presentações sociais de gênero, tecnologia da informação no contexto organizacional, ciências da in¬formação, tecnologia controle e mundo do trabalho, pensar…

INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Relatório Final O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de formação dos Engenheiros Mecânicos Industriais do IFMA: uma proposta de melhoria Área de Concentração: Engenharia Mecânica São Luís – MA, Brasil O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de formação dos Engenheiros Mecânicos Industriais do IFMA: uma proposta de melhoria IFMA…

O presente artigo apresenta um estudo realizado no ambiente virtual de aprendizagem Eureka da Pontifícia Universidade Católica do Paraná em um curso de formação continuada de professores na educação on-line sobre os aspectos relacionados ao uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na prática pedagógica e a qualidade para o processo ensino-aprendizagem. O objetivo deste trabalho é contribuir para elucidação e aprofundamento da temática apresentada e se justifica por sua…