Questionario Sobre Tic S

INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Relatório Final O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de formação dos Engenheiros Mecânicos Industriais do IFMA: uma proposta de melhoria Área de Concentração: Engenharia Mecânica São Luís – MA, Brasil O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de formação dos Engenheiros Mecânicos Industriais do IFMA: uma proposta de melhoria IFMA…

no trabalho. Juliana Dias – Companheira de discussões infindas e profícuas sobre Educação, educação e tecnologia, filosofia. Amiga de gastar suas horas de descanso, tarde da noite muitas vezes, seus momentos de lazer e família para auxiliar meu trabalho. Saly da Silva – Mais uma Doutora em vida. Aprendi de forma incontável o que é o fazer pedagógico. Priscila Azevedo – “Acho que tem que colocar alguma coisa sobre isso.”, “Ta faltando alguma coisa pra ligar essa idéia na outra”.…

Zenilda Aparecida Colomaco Pinna Gestão das TICs e sua Integração como Prática Escolar Orientadora: Profa Ms Claudia M. Nunes SãoPaulo, 2010 2 Zenilda Aparecida Colomaco Pinna GESTÃO DAS TICS E SUA INTEGRAÇÃO COMO PRÁTICA ESCOLAR Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção de títulos de Especialização em Tecnologias em Educação. Presidente Venceslau - São Paulo 2010 3 Todos os direitos reservados. É…

que corroboram para que o lúdico seja utilizado em sala de aula substituindo as aulas apenas expositivas. Essa nova realidade exige do professor estar sempre atualizado, repensar sua prática e construir novas formas de ação que permitam utilizar as TIC como recurso didático que torne a aprendizagem mais efetiva e significativa. Este trabalho tem como objetivo investigar o uso pedagógico dos Laboratórios de Informática Educativa (LIED) nos anos iniciais, para tanto, realizou-se uma…

educação voltada para a formação de indivíduos capazes de desenvolver o seu próprio conhecimento, considerando não só suas necessidades individuais, mas também suas estratégias de aprendizagem. A presença das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na educação atual é indiscutível. Os avanços tecnológicos têm produzido mudanças significativas em quase todos os campos da atividade humana, levando “a possibilidade de integração, convivência cooperação de diferentes meios de…

ACADÊMICA: A REALIDADE DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TICS, NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Janaúba - MG 2014 ACADEMICO A REALIDADE DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TICS, NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado junto ao Curso de…

A História da Física contada em vídeos de curta duração: TIC como organizador prévio no Ensino de Física na Amazônia ANA PAULA SÁ MENEZES JOSEFINA BARRERA KALHIL AUGUSTO FACHIN TERAN Universidade do Estado do Amazonas FRANCISCO FERREIRA MENEZES Colégio Militar de Manaus, Seção de Ensino a Distância 1. Introdução A dificuldade em construir o conhecimento de forma prazerosa aliada ao fato da disciplina de Física já ser estigmatizada levam a um índice de reprovação e evasão escolar muito

Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2009 ISBN- 978-972-8746-71-1 AS TIC NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA1 Zélia Martins I n s t i t ut oPi a ge teEs c ol aEB2. 3d eAg r e l a–Po r t ug a l zelia42@hotmail.com Resumo É consensual entre os pedagogos a ideia das potencialidades do computador como recurso pedagógico na leccionação de conteúdos programáticos e na motivação em certas aprendizagens quer a nível de cálculo,…

Pimenta AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO E ARTE (TACA) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APRIMORAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Porto Velho – Rondônia – Brasil 2015 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL IBEROAMERICANA – UNINI FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA IBEROAMERICANA (FUNIBER) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Delcimar Fragoso Pimenta AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO E ARTE

Inclusão/exclusão. Alfabetização. Letramento. Formação de professores. INTRODUÇÃO Através do projeto intitulado “Mediações nas práticas pedagógicas de alfabetização/ letramento de alunos surdos: o uso das TIC´s”1, iniciado em 2011, cujo objetivo principal direcionava-se para a reflexão sobre como os surdos poderiam beneficiar-se do uso das tecnologias (no campo da linguagem) e como as mesmas afetariam seu mundo cotidiano com intuito de que tal estudo revelasse aspectos de como o…