Questionario Sobre Tic S

Campos-Centro, PPGIE/UFRGS e LISEDUC. Rua Dr. Siqueira, 273, Parque Dom Bosco, Campos dos Goytacazes, RJ 5 - IFRJ Campus Avançado Engenheiro Paulo de Frontin, LISEDUC - Laboratório de Informática, Sociedade e Educação e PPGIE/UFRGS Av. Maria Luiza, s/nº, Sacra Família do Tinguá - Engenheiro Paulo de Frontin, RJ. 6 - IFF Campus Itaperuna, PPGIE/UFRGS e LISEDUC BR 356, Km 3, Cidade Nova, Itaperuna, RJ RESUMO O trabalho avalia a aplicação de um hiperdocumento como objeto de aprendizagem…

107 3.10. Os Intervenientes ............................................................................. 108 3.10.1. A turma 9ºA ................................................................................... 108 3.10.2. A professora de TIC ....................................................................... 110 3.11. Análise dos dados ............................................................................ 110 PARTE III – CONSIDERAÇÕES FINAIS…

Sistema de medição de desempenho e benchmarking através das TICs: Resultados, lições aprendidas e desafios Marcos Ronaldo Albertin, <albertin@ot.ufc.br>,UFC Dmontier Pinheiro Aragão Jr., <dmontier@deps.ufsc.br>, UFSC Breno Barros Telles do Carmo, <brenobarros@ufersa.edu.br>, UFERSA Heraclito Lopes Jaguaribe Pontes, <hjaguaribe@gmail.com>,UFC Viviane Curverllo, <viviane@qualitabrasil.com.br>, QUALITÀ Resumo: O Sistema de Monitoramento de Arranjos…

Pedagógica na Escola Estadual Setor Sul Elia Barros Miranda1 Francisco de Assis Correa de Castro2 Evania D’arc Fonseca Aires Paranhos3 Klívia de Cássia Silva Nunes4 RESUMO Este Artigo visa apresentar o resultado dos estudos sobre a utilização dos recursos tecnológicos, pelos educadores, na Escola Estadual Setor Sul, apontando as contribuições destes recursos na prática pedagógica, revelando fatores e causas da dinamicidade pedagógica, possíveis ações…

Científica contribui para a formação do “aluno pesquisador” enquanto produtor de conhecimento. O marco conceitual introdutório foi estruturado ao se fazer o entrelaçamento entre tecnologia e currículo, enquanto a revisão da literatura discorreu sobre a história do conhecimento; a pesquisa como princípio educativo e como princípio científico. A investigação que se caracteriza pelo estudo de caso possibilitou que emergissem as categorias de análise “educar e aprender pela pesquisa” e…

e a propagação de erros conceituais, concepções alternativas, mitos e crenças sobre fenômenos astronômicos. O projeto de extensão (Projeto Eratóstenes Brasil) visa resgatar o procedimento histórico do grego Eratóstenes (LASKY, 2000), envolvendo alunos e professores do Ensino Médio em atividades de socialização e motivação ao aprendizado da Ciência, através da utilização das tecnologias de informação e comunicação (TICs). Já sendo desenvolvido de maneira semelhante há alguns anos nos…

investigação, de forma a verificar as referidas hipóteses, serão apresentados os dados recolhidos, entre jovens, dos 16 aos 19 anos, residentes na cidade de Lisboa e estudantes na Escola Secundária de Vergílio Ferreira, através de inquéritos por questionário. Palavras-chave: jovens; riscos; internet; perfis de uso; prevenção. 3 ÍNDICE GERAL INTRODUÇÃO ............................................................................................. 6 ENQUADRAMENTO TEÓRICO:…

TIC KIDS ONLINE BRASIL 2012 PESQUISA SOBRE O USO DA INTERNET POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL ICT KIDS ONLINE BRAZIL 2012 Survey on Internet Use by Children in Brazil Comitê Gestor da Internet no Brasil Brazilian Internet Steering Committee www.cgi.br Atribuição Uso Não Comercial Vedada a Criação de Obras Derivadas 2.5 Brasil Attribution No Derivative Works 2.5 Brazil Noncommercial VOCÊ PODE: YOU ARE FREE: copiar, distribuir, exibir e executar a

Palavras-chave: tecnologias de informação e comunicação, ensino de química, laboratório, software Abstract Chemistry is part of the curriculum in Elementary and High schools, well-known as an abstract and difficult subject to understand causing student`s resistance to learning, ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ assimilation of concepts and…

discussão. A Internet está revolucionando algumas áreas de estudo através da ampliação das oportunidades de aprendizado e de formatos alternativos para a transmissão de informações”. O objetivo da introdução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação não deve ser um modismo ou estar atualizado com relação às inovações tecnológicas. Esse tipo de argumentação tem levado a uma subutilização do potencial destas, que além de economicamente dispendiosa, traz pouco benefício…