Questionario Sobre Teoria Do Letramento Respostas

ao gosto pela leitura. A seleção de obras e de alguns autores feita pelos professores e a imposição da leitura das mesmas é outra questão evidenciada. Muitas vezes a seleção e imposição são para cumprir com o conteúdo programático ou para dar respostas às exigências de provas de seleção, vestibulares, exames determinados pelo Ministério da Educação e Cultura, como o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio. Essa prática tem sido questionada por estudiosos como Foerste, porque

dentro da sala de aula, que contribua no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. Para a execução deste trabalho, cuja natureza é bibliográfica, foram consultados autores como Bruno Bettelheim, que possui um estudo amplo em psicanálise sobre os contos de fada, além de outros nomes de nossa literatura, como Ana Maria Machado, e também documentos oficiais organizados pelo Ministério da Educação que orientam o trabalho em sala de aula. Palavras chaves: Conto de fadas.…

propuseram uma disciplina optativa de Ciência Experimental. No decorrer da disciplina foram analisados aspectos relacionados à formação inicial vinculadas ao estágio utilizando a pesquisa participante como metodologia de investigação. Foram aplicados questionários aos estagiários buscando compreender como essa proposta de desenvolvimento do estágio contribuiu para a construção dos saberes docentes visando a formação autônoma para o exercício da docência. Na análise emergiram duas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GRECE CARNEIRO PONTE REFLETINDO SOBRE AS DIFICULDADES DE LEITURA NUMA TURMA DE ENSINO FUNDAMENTAL SOBRAL 2010 1 INTRODUÇÃO Os estudos referentes à problemática do fracasso escolar merecem ser destacados, devido à influência que podem ter numa possível mudança no quadro assustador de insucesso escolar, que ocorre na realidade brasileira. Nesta pesquisa, o insucesso diz respeito às dificuldades de aprendizagem na leitura. O…

em realizar a investigação em uma Escola Estadual, localizada no Bairro CEEE, na cidade de Salto do Jacuí, no estado do Rio Grande do Sul. Em seguida, foram realizadas entrevistas com cinco professores, um pedagogo e a diretora para coletar dados sobre o que é ser professor no curso do Magistério, formação continuada na escola, quais conhecimentos o professor deve buscar para acompanhar as tecnologias. SER DOCENTE NO MAGISTÉRIO/NÍVEL MÉDIO A educação está inserida num…

para análise e reflexão sobre o espaço do blog como locus de produção de sentidos, inserido no ambiente escolar e no mundo, assim como para a identificação dos recursos de linguagem usados para potencializar os sentidos que emergem. A partir da visão de dialogismo conceitualizada pelo Círculo de Bakhtin, a pesquisa de cunho qualitativo-interpretativista se aprofunda na experiência do blog escolar com foco na linguagem digitalizada em sintonia com a visão de letramento digital.…

trabalho consiste em lecionar duas aulas (em turmas diferentes). Na primeira turma foi utilizada a TV Multimídia. Enquanto isso, na segunda turma foi aplicado o método tradicional, com quadro e giz. Para coleta de informações sobre o resultado das aulas foi aplicado um questionário com perguntas que remetem a memorização e cognição do conteúdo. 1. Introdução Hoje se vive em uma sociedade altamente tecnológica. Esta nos permite acompanhar mudanças que designam ao conhecimento,…

as fontes de constituição do léxico português. Identificar o conteúdo semântico de aspectos morfossintáticos do português. ANÁLISE LINGÜÍSTICA: Desenvolver no aluno a capacidade de: Constituir um conjunto de conhecimentos sobre o funcionamento da linguagem e sobre o sistema lingüístico relevantes para as práticas de escuta, leitura e produção textual. Apropriar-se dos instrumentos de natureza procedimental e conceitual necessários para a análise e reflexão lingüística…

MARIA CARNEIRO MENEZES Pesquisa: “Brinquedoteca”. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV. Prof. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Rondonópolis 2013 SUMARIO 1.0…

um grupo de professores em uma escola pública. Para tal abordagem, foi aplicado um questionário para alguns professores de língua portuguesa que atuam na rede pública onde eram questionados nos seguintes aspectos: sobre o conhecimento da importância da prática em sala de aula utilizando gêneros textuais, se conheciam o que os PCN’s expunham sobre o assunto , se em sua formação na graduação receberam orientação sobre a diferença entre gêneros textuais e tipologia textual, em como se dá a…