Questionario Sobre O Papel Da Assistente Social Na Apae

Eliane Mendonça Pereira Francisco Lima Maria Aparecida Oliveira Serra Verde COMO SÃO AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASISTÊNCIA SOCIAL EM MINEIROS/GO. MINEIROS/GO 2011 Aliomar Ferreira Rosário do Nascimento Elane Freitas Pereira Francisco Lima Eliane Mendonça Pereira Maria Aparecida Oliveira Serra Verde COMO SÃO AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASISTÊNCIA SOCIAL EM MINEIROS/GO. Seminário apresentado ao curso de Administração Pública da Universidade Estadual…

processo de inclusão dos alunos com necessidades especiais. - Conhecer as atuacões do Serviço Social no processo de inclusão dos alunos com necessidades especiais em escola regular. 1..4 PROBLEMA Quais as dificuldades encontradas pelos alunos de 04 a 12 anos com necessidades especiais da Escola Nossa Senhora das Mercês, situada nas Mercês, Centro Salvador, Bahia. E quais atuações do serviço Social. 1.5 HIPOTESE A falta de conhecimento de educadores a…

maiores atrasos (SCHWARTZMAN, 1999), havendo, assim, necessidade de um trabalho de estimulação precoce. Tomando-se como pressuposto que a linguagem se constrói por meio do processo de interação, numa relação dialógica na qual adulto e criança têm papel fundamental (LEMOS, 1989), para a criança com SD é essencial estabelecer essa interação, que tem como maior aliada sua inclusão na rede regular de ensino. A inclusão da criança com síndrome de Down na rede regular de ensino No…

difíceis nos quais pensei em desistir. Agradeço a minha professora e orientadora Donária Coelhos Duarte Dra, pela competência, dedicação e confiança passada, e por ter sido a única a acreditar no tema escolhido. Agradeço a colaboração dos membros da APAE, APODEFITINS e Clínica de Fisioterapia do Centro Universitário Unirg. Agradeço as amigas Arlete (Letoka), Cleyciane (amiga Cleyci), Caroline (karoquina), ClawD”Milla (D”Milla), Estela (Teloka), Patrícia (Pati), Tayrine (Tay) e os demais…

instituição de ensino Faculdade Nobre de Feira de Santana do curso de Serviço Social, em convênio com o setor Infanto-Juvenil do Hospital Especializado Lopes Rodrigues de Feira de Santana, no Pavilhão Artur Ramos. O Estágio supervisionado é uma disciplina da grade curricular do curso de Serviço Social, que está subdividido em 4 fases: Estágio Supervisionado I, que consiste na observação da atuação do profissional de Serviço Social da instituição, bem como o funcionamento da mesma.…

maiores atrasos (SCHWARTZMAN, 1999), havendo, assim, necessidade de um trabalho de estimulação precoce. Tomando-se como pressuposto que a linguagem se constrói por meio do processo de interação, numa relação dialógica na qual adulto e criança têm papel fundamental (LEMOS, 1989), para a criança com SD é essencial estabelecer essa interação, que tem como maior aliada sua inclusão na rede regular de ensino. A inclusão da criança com síndrome de Down na rede regular de ensino No…

como minoria social sofrem (crianças e adolescentes, LGBT e pessoas com deficiência), após conhecermos temos que elabora um folder de um desses grupos, com conhecimentos adquiridos em meio a pesquisa. A primeira etapa foi sugerido um vídeo para assistimos para nós dar suporte ao respondemos um questionário sobre crianças e adolescentes, e identificarmos as formas de violência e discriminação contra eles os abusos de poder e de autoridade que os adultos têm ao negligenciar o bem estar…

Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional Curso Serviço Social – EaD ORIENTAÇÕES SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SERVIÇO SOCIAL CAMPOS TRADICIONAIS Organizadores Alessandra Ruíta Santos Czapski Denise Sodré Dorjó Itacyra Evangelista C. de Sousa Quadra 108 SUL Alameda 11 lote 03 – CEP 77.020-122 Palmas – TO Fone: (63) 3218-2912 3 SUMÁRIO 1. 2. O QUE É ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL? .......................................................... 5…

maneiras inovadoras de ensino. Análise SWOT: Ameaças: - Concorrência de mercado - Formas convencionais de ensino - Desprestígio pela cultura - Desigualdade social - Profissionais desqualificados Oportunidades: -Identidade da escola - Valores compatíveis com os da família - Pessoas mais atentas às mídias sociais Fraquezas: - Preço elevado - Clientes elitizados Forças: - Proposta da escola - Qualidade e diversificação dos conteúdos (teatro, esportes, música)

A INCLUSÃO SOCIAL DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ATENDIDOS PELO CENTRO DE HABILITAÇÃO ANA CORDEIRO. Antonio Francisco Soares – Professor Assistente da UESPI e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (profsoares1@hotmail.com); Antonia da Cunha Ribeiro – Pedagoga e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (antoniacrs@bol.com.br) RESUMO Quando se fala em educação especial ou em pessoas com necessidades especiais vem logo à mente a idéia…